![5-15 min](/media/k2/categories/14.png)
5-15 min (410)
Luisteren, voelen en kijken wat er in de natuur is.
Verhaal met gebaren: de jongen in de speelgoedwinkel
Geschreven door Tineke van der PloegDe deelnemers maken gebaren en bewegingen bij het verhaal. Er komen steeds meer gebaren en bewegingen bij.
Verhaal met gebaren: de dappere kleine indiaan
Geschreven door Tineke van der PloegDe deelnemers maken gebaren bij het verhaal dat verteld wordt.
Steven Stroom thuis opkomst met 7 opdrachtjes
Geschreven door Robin BastiaanSteven weet met deze 7 opdrachtjes van allerlei saaie dingen leuke gekke dingen te maken. Wordt jouw fantasie ook geprikkeld?
Gebruik de afkortingen van Whatsapp om deze in het NAVO-alfabet te spellen en vertaal dit terug naar ABN om er volledige Nederlandse zinnen van maken.
Spel met paasthema
Verlos ouderen van hun eenzaamheid
Probeer de tekening na te tekenenen. Dit lijkt misschien heel simpel, maar dit is het niet! Ze kunnen elkaar namelijk niet zien!
Iedereen probeert het balletje bij de andere nest leden tegen de kleren aan te blazen en te verkomen dat het bij hen gebeurt. Hoe snel kan jij reageren?
In spelvorm de kinderen informatie verschaffen over hoe lang materialen in de natuur blijven zwerven als deze niet recycled wordt.
Meer...
World Thinking Day - Levende Draden
World Thinking Day (WTD) is een jaarlijkse internationale feestdag binnen Scouting. World Thinking Day valt jaarlijks op 22 februari, de verjaardag van zowel Robert Baden-Powell (de oprichter van Scouting) als zijn vrouw Olave Baden-Powell, die beiden veel voor de Scoutingbeweging betekend hebben.
Dit is een spel wat de meeste al wel eens gespeeld hebben. Ontdekken dat je met andere mensen en de wil om samen te werken en eruit te komen vaak de oplossing is.
Rijk elkaar letterlijk de hand en ontknoop elkaar.
Om alle draden in het weefgetouw tot een tapijt te laten samen komen moet het op een identieke manier worden toegevoegd. Van links naar rechts en van recht naar links. Maar nu hebben wij een orkest samen gesteld om te zien of deze ook samen goed muziek kunnen maken, in de maat blijven, maar wie is nu de dirigent?
Ondanks dat we allemaal verschillend zijn, hebben we zeker ook overeenkomsten met elkaar. Bij deze activiteit kijken we meer naar onze overeenkomsten als naar onze verschillen.