5-15 min (405)
Kun jij muntjes in een rechte lijn laten zwemmen?
Bouw je dam tijdens een opkomst die bijvoorbeeld over rivieren gaat.
Kom erachter hoe echte pompen werken!
Wie heeft de langste adem en het snelste bootje?
Muziek maken op, met water gevulde, glazen.
Na een drukke activiteit waarbij de kinderen oververhit zijn geraakt de kalmte weer terug te krijgen.
Ontdekken wat er allemaal aan een ei te zien is en hier iets lekkers van maken.
Klassiek schoolplein-spel
Eén bever staat in de hoek van het speelveld (evt met een doek over zich heen). Dit is de beverburcht waar de bever ligt te slapen. De rest van de kinderen staat aan de andere kant van het veld ('op de oever'). Zij gaan de bever wakker maken. Ze sluipen naar het hol en roepen "bever, word wakker!" en "bever, kom uit je holletje!". Zodra de kinderen dicht bij zijn draait de bever zich om en probeert de andere kinderen te tikken. Zodra je weer terug op de oever bent (terug bij de startplek),
Hoe maak je anderen duidelijk dat bepaalde ontwikkelingen op het gebied van gelijke rechten of milieu meer aandacht verdienen. Wat leidt ertoe dat iemand anders zijn gedrag aanpast en op welke manier kan je de ander laten nadenken vanuit een ander perspectief?
Meer...
Maak een grappig flowchart over gelijke rechten of milieu, zoals Katinka Polderman dat elke week doet in de Volkskrant.
De bevers maken samen met Stuiter, Sterre en Steven kennis met verschillende boten en de beginselen van vaarregels.
Kennismaken met elkaar. In deze activiteit vind je 3 naamspelletjes en 7 kennismakingsactiviteiten
Iedereen en alle pekken in de jungle met elkaar verbinden.