Development award (71)
Deze activiteit is gemaakt voor de Wereld Jamboree in Japan en is daarom geheel in het Engels geschreven.
Denk na over het effect van schelden. Aanleiding kan zijn wanneer er in het algemeen veel gescholden wordt, maar ook wanneer één iemand in het bijzonder wordt uitgescholden.
Tijdens deze teambuildingsactiviteit als team overleven totdat jullie gered worden.
Kies en bespreek de plaatjes die antwoorden op verschillende vragen over scouting symboliseren.
Leg contact met een jongere uit een asielzoekerscentrum of via Vluchtelingenwerk om hun ervaringen te delen en samen een activiteit te doen.
Pesten onder de aandacht brengen en zelfvertrouwen creeëren. Dit is een activiteit voor 5 opkomsten. Je kunt er ook losse elementen uithalen. Vooral geschikt voor scouts, maar in elementen ook te gebruiken voor welpen of explorers.
De deelnemers meer inzicht geven in de ervaring van mensen die vanuit een geheel eigen cultuur plotseling in een totaal ander omgeving terecht komen.
Zorg voor vrede op aarde en begin bij je eigen omgeving door daar iets goeds voor te doen.
Hoe kun je liefde beter verklaren dan in een liefdeslied? Hoe kun je liefdesverdriet beter verwerken dan in een lied? Gevoelens en emoties opgeroepen door dit soort liederen, daar gaat deze activiteit over.
Teambuilding, vertrouwen leren hebben in elkaar.
Meer...
Deze activiteit gaat over samenwerken in een ploeg en kan gebruikt worden als activiteit bij de Development Award.
Werk samen en leer creatief denken tijdens dit spel waarbij je gebruik mag maken van de som van elkaars lichaamsdelen om vooruit te komen. Wie lukt het het snelst om een goed "lopende" samenwerking te maken? En welke creatieve oplossing was het meest efficient?
Creëer een positieve groepssfeer door mensen een pluim te geven.
Speciaal voor explorerafdelingen en roverscoutsstammen is dit bordspel ontwikkeld. Het spel is een uitdagend spel waarin men wordt uitgedaagd om het gesprek met elkaar aan te gaan over diverse onderwerpen die soms nogal moeilijk bespreekbaar zijn.