Locatie (3443)
Subcategorieën
Samenwerken met je teamgenoten en de personen die aan dezelfde 'paal' zitten.
Scouts en explorers worden ingeleid in het thema zelfbeeld. Op een speelse manier geven ze antwoord op vragen die gaan over zelfbeeld.
Scouts/explorers worden zich bewust van hun eigen positieve eigenschappen. Ook wijzen scouts elkaar op hun positieve eigenschappen.
Explorers gaan op onderzoek uit naar hun zelfbeeld en imago. Deze twee termen worden nog al eens door elkaar gebruikt. Hoe zien de explorers zichzelf (zelfbeeld) en klopt dit met hoe anderen hen zien?
Explorers praten met elkaar over vriendschappen, drugs en alcohol. Door te praten over een ander gaan ze ook over zichzelf nadenken, maar wordt het niet een te harde aanval.
Buitenspelen in de natuur. Ravotten, vies worden. Geweldig. Dat kan bij Scouting. Veel Scoutinggebouwen staan in de natuur, maar lang niet allemaal. Hoe maak je van de buitenruimte een uitdagende speelruimte met respect voor de natuur?
Behendigheid trainen en samenwerken.
De tijd is voorbij dat scouts mensen redden uit brandende huizen en op hol geslagen paarden vangen. Toch is het niet onhandig om je ook nu in extreme situaties te kunnen redden. Daarom een update van het aloude "wees paraat".
De explorers luisteren naar de geluiden van de omgeving en zetten deze in hun eigen ‘notenschrift’ op papier.
Scouts door spelvorm (opnieuw) laten kennis maken met de natuur.
Meer...
Inleven en leren begrijpen van een cultuur. Hoe is het om buitenspel te staan of niet begrepen te worden?
Scouts leren zichzelf te omschrijven en ervaren hoe de rest van de groep hen ziet.
De scouts/explorers worden zich er van bewust dat ze soms vooroordelen hebben. Daarnaast komen ze er achter dat je sommige eigenschappen toekent aan iemand door je eigen ervaringen en zelfbeeld.
Scouts/explorers in gesprek laten komen met hun ouders en/of oudere mensen. Voor de ouderen is het een moment van herinneringen ophalen en de jeugd leert van de oudere tegenspelers hoe het vroeger was.