1-8 personen (2189)
De scouts/explorers worden zich er van bewust dat ze soms vooroordelen hebben. Daarnaast komen ze er achter dat je sommige eigenschappen toekent aan iemand door je eigen ervaringen en zelfbeeld.
Scouts/explorers in gesprek laten komen met hun ouders en/of oudere mensen. Voor de ouderen is het een moment van herinneringen ophalen en de jeugd leert van de oudere tegenspelers hoe het vroeger was.
Explorers leren inzien dat het stereotypen hebben van mensen niet erg is, maar dat het gaat om hoe je ermee om gaat. Door er met zijn allen mee bezig te zijn en over te praten komt juist naar boven dat de manier waarop je met je stereotyperingen omgaat het verschil maakt.
Scouts en explorers worden zich bewust van welke vooroordelen zij bij bepaalde uiterlijke kenmerken hebben. Zijn deze altijd correct/waar?
Scouts worden bewust blootgesteld aan ongelijkheden, door spelletjes die zo gekozen zijn dat er altijd een groep met een bepaald kenmerk wordt buitengesloten of benadeeld. Door dit spel wordt de groep bewust van deze aanwezige drempels.
Op een actieve manier door middel van Buitenleven alles ontdekken over water. Water is in Nederland altijd dichtbij: een boerensloot, een brede rivier of een slingerende beek. Met diverse spelen uit het Watch-DoeBoek kun je veel experimenten doen om het water te ontdekken.
In Zuid-Amerikaanse landen dragen de mensen felgekleurde lappen stof, die ze zelf weven. De bevers gaan ook zelf weven. Deze activiteit past goed bij de Steven Stroom badge en de Sterren Storm badge.
Probeer de bal al schuivend op je billen zo vaak mogelijk in de emmer van de eigen partij te krijgen.
Scouts ervaren hoe het voelt wanneer alles om je heen onzeker en onbetrouwbaar is. Op een speelveld van minimaal 50 x 50 m, liefst begroeid en het liefst in de schemering of duisternis.
Maak op een creatieve manier de deelnemers bewust van het begrip 'vrijheid'.
Meer...
Bevers stimuleren om na te denken over wat ze dierbaar vinden.
Tijdens deze uitwisselingsactiviteit leren de welpen zichzelf beter kennen over hun opvattingen over de begrippen 'vreemd' en 'vreemdelingen'.
Jeugdleden weten wat bedoeld wordt met de begrippen 'respect voor anderen', 'tolerantie' en 'vrijheid'. Ze hoeven van deze begrippen geen nauwkeurige definitie te geven, maar kunnen ze wel gebruiken.
Op een smakelijke manier een stukje van de wereld leren kennen.