15-18 explorers (1485)
Scouting is een wereldwijde beweging en daar horen internationale contacten en activiteiten bij. Scouting Nederland heeft hiervoor sinds maart 2010 een partnership met de Ghana Girl Guides Association (GGGA) en de Ghana Scout Association (GSA). Dit partnership biedt vijf jaar lang prachtige mogelijkheden voor uitwisselingen tussen Nederlandse en Ghanese Scouts en Guides. Jullie gaan in teams tegen elkaar spelen voor de titel Leukste Lama in Ghana! Om de beurt is een team aan zet, dat door middel van het goed uitvoeren van een van de vijf spellen punten kan verdienen.
Flessen met zandkunst zijn populair als souvenirs van stranden en landen met woestijnen en zijn leuke ornamenten. De flessen zijn vaak erg duur en het is net zo leuk om ze zelf te maken. Je kunt elke vorm transparante fles gebruiken plastic, groot of klein, gekocht of gerecycled. Een kleurrijk resultaat
Maak een groot drijvend kunstwerk van petflessen. Laat je creativiteit je gang gaan en gebruik de petflessen voor een geldinzamelingsactie.
Tikkertje op bijzondere (hilartische) manier
Dit is een spel gebaseerd op het seeplbord van het spel Levensweg, waarin de verschillende levensfasen worden doorlopen.
Dit spel is een combinatie van Age of Empires, Yinsh (bordspel), Machiavelli, monopoly... En er zit voor elk wat wils in: rustig tactisch bordspel, actieve aanval,...
Maak kennis met Rusland en hun vele vreemde gebruiken.
Laten realiseren hoe het is om onder dictatuur te moeten leven
Gehandicapten zijn niet 'anders' dan wij. Ze worden wel geconfronteerd met een aantal problemen waarvan wij ons niet altijd reken mee houden.
Jeugdleden laten beseffen waardoor ruzie kan ontstaan en welke invloed zij daar op kunnen hebben.
Meer...
* Stereotypen en vooroordelen die we over anderen hebben ontdekken
* Werken met beelden die we van minderheidsgroepen hebben
* Leren begrijpen hoe die stereotypen functioneren in de realiteit
Elkaar leren kennen en leren respecteren in de groep terwijl we aantonen dat we allemaal anders maar ook gelijk zijn en nadenken over de manier waarop we onze eigen identiteit vormen.
- Aantonen hoe het beeld dat we van andere mensen hebben onze beoordeling van hun gedrag beïnvloedt.
- Op de hoogte zijn van de manieren waarop we de gaten in onze kennis opvullen.
- Ons bewust zijn van de invloed en de kracht die onze afbeeldingen hebben op andere mensen.
* Onze eerste indrukken over mensen vergelijken met die van anderen.
* Bestuderen hoe onze vroegere ervaringen onze eerste indrukken beïnvloeden.
* Ons meer bewust worden van hoe onze indrukken ons gedrag ten opzichte van anderen beïnvloeden.
Activiteitengebied
Duur
Groepsgrootte
Leeftijdsgroep
Locatie
Voorbereidingstijd
