Binnen (1727)
De deelnemers meer inzicht geven in de ervaring van mensen die vanuit een geheel eigen cultuur plotseling in een totaal ander omgeving terecht komen.
Wie ben ik, hoe zie ik mezelf, hoe zien anderen mij? De spiegel wordt in deze activiteit gebruikt als symbool om over zichzelf na te denken. Aan de hand van de spiegel stilstaan en nadenken over hoe de jongeren zichzelf zien, hoe de anderen hen zien en wie belangrijke figuren zijn in hun leven.
Door het spelen van dit spel worden jongeren uitgedaagd na te denken, te praten, hun eigen mening te uiten over bepaalde thema’s. Of het nu spreekangst heet, presenteerangst of bloosangst, of het erom gaat dat je niet of wel midden in de belangstelling wilt staan, je niet met leidinggevenden overweg kunt, niet kunt loslaten, veel te perfectionistisch en een controlefreak bent, vaak zit te piekeren, Geen keuzes kunt maken, het maakt niet uit. Tijdens het spelen van dit spel, werk je aan jezelf. Je leert hoe je in elkaar steekt, wat je tegenhoudt, hoe je communiceert. Je gaat je assertiviteit en je authenticiteit ontwikkelen. Je wordt weerbaarder.
Hoor, wie klopt daar, kinderen? Nee, de scouts zijn de Sint duidelijk al ontgroeid. Gelukkig is de Kerstman er nog. Organiseer voor je scouts een denderend kerstfeest, want een feestje is altijd leuk! En omdat iedereen in december druk bezig is met studeren, feesten en vergaderen, schotelen wij jullie een kant-en-klaar feestprogramma voor.
De scouting is niet altijd spel en ontspanning, maar soms ook bloedserieuze wetenschap. Scouts en hun leiding willen altijd maar dingen bijleren en nieuwe zaken ontdekken. Daarom brachten we een bezoekje aan professor doctor Ross Freckleface.
Stilstaan bij hindernissen/belemmeringen van jezelf en van je medeleiding / groepsgenoten om inspirerend te kunnen werken. Samen zoeken naar hoe we elkaar daarin kunnen ondersteunen.
Jongeren reflecteren over de identiteit van hun groep. Jongeren stellen een engagementsverklaring van de groep op. Jongeren ervaren hoe het voelt om door mekaar geschud en opgevangen te worden. Jongeren verwoorden naar mekaar wat het moeilijk maakt groep te vormen en wat hun een veilig, vertrouwd gevoel in de groep geeft.
Proeven aan andere nationaliteiten.
Leren bewust te zijn van verschillen.
Bouw als bananenboer je bananenplantage zo groot mogelijk uit door strategisch te spelen.
Meer...
Maak kennis met andere culturen.
Jodel is een jongen uit Haïti, hij leeft met zijn ouders zijn zus en zijn jongere broer op het platteland. Met deze activiteit breng je Haïti een beetje dichterbij bij de jongste afdelingen. Het bestaat uit een verhaal in vijf delen en een aantal verwerkingsactiviteiten. Ze passen mooi op een kamp voor de welpen.
As jy soek sal jy vind: Zuid-Afrika in een notendop
Geschreven door Super UserWaar zijn kinderen in Nederland en in Zuid-Afrika zoal mee bezig? Waar houden ze van? Wat vindt híj belangrijk? Waar droomt zíj van? Verschilt het ene kind in Nederland zo erg van het andere in Zuid-Afrika? Het leven dat zich afspeelt in Zuidelijk Afrika (Zuid-Afrika, Lesotho en Botswana) en in Nederland. Een leven dat heel verschillend lijkt, maar dat dat misschien niet altijd is. Door middel van een spel gaan we dit onderzoeken.
Spelenderwijs kennis van EHBO opdoen.