Activiteitengebied (3790)
Stuiter loopt door Hotjietonia. Opeens roept iemand vanuit de verte: "Hee Stuiter, wat het je leuke schoenen aan vandaag!" Het is Noa, en Stuiter rent meteen naar haar toe met een glimlach van oor tot oor. Dat is aardig van Noa! Bij complimenten tikkertje geven we elkaar op een leuke, actieve manier complimentjes.
Complimenten geven is de beste manier om elkaar op een zeer vriendelijke wijze te leren kennen. Speel dit snelle en leuke spel en ontdek wie van jullie elkaar als beste kent.
Ga net als de leeuwenkoning opzoek naar je zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid door bewust te worden van je omgeving en je plekje daarin.
Korte aandacht over toekomstdromen gebaseerd op de Disneysong A Whole new World uit de film Aladdin.
Organiseer een speelse ceremonie waarin welpen afscheid nemen, uitdagingen doen en symbolisch overvliegen naar de scouts.
Deze activiteit is geïnspireerd op het liedje 'Dat is mijn wens' uit De kleine zeemeermin en het boek ‘Kind in balans’ van Karin de Roos en Jan-Willem van Aalst.
Bij het nieuwe welpenthema horen ook nieuwe insignes. Sommige insignes lijken op insignes uit oude spelthema's, andere zijn nieuw. Met dit spel maken de welpen kennis met de nieuwe insignes.
Speel een estafette waarbij elk nest een verschillend parcours krijgt en bespreek daarna samen gevoelens over (on)gelijkheid en eerlijkheid.
Maak explorers en roverscouts bewust van het gebruik van mobile telefonie.
Scouts leren te verwoorden wat eerlijk is.
Meer...
Aan de hand van een aantal verschillende situaties en/of wijzigingen in bepaalde situatie kunnen kinderen de kinderrechten aan de lijve ondervinden.
Bevers leren hoe je met elkaar om gaat. Ze leren dat anders niet raar of eng is. Ze ontdekken, dat we allemaal anders zijn.
Op ontdekkingstocht door de Jungle naar jezelf!
Geschreven door Gert-Jan LuisSamen met de dieren uit de Jungle gaan de welpen op ontdekkinsgtocht door de Jungle. Ze gaan alleen niet zomaar op tocht, ze gaan op tocht om zichzelf te ontdekken!
Jeugdleden kennis laten maken met het verschil tussen een feit en een mening.