Toon items op tag: Duurzame ontwikkelingsdoel 1 Geen armoede
Inzicht in (verborgen) armoede in Nederland, morele dilemma’s, eigen rol en mogelijkheden tot actie.
Inzicht krijgen in armoede, de gevolgen ervan en nadenken over mogelijke oplossingen of eigen inzet.
Scouts ervaren de impact van armoede, leren over ongelijkheid in de wereld, en ontdekken wat zij zelf kunnen doen.
Welpen leren wat armoede betekent, waarom het bestaat, en hoe je als groep het verschil kunt maken – met nadruk op solidariteit, samenwerking en eerlijkheid.
Bevers leren spelenderwijs over delen, samen zorgen voor anderen en het belang van genoeg hebben voor iedereen.
Begin 19e eeuw probeert een marktkoopman zijn waar aan de man te brengen, door grote meeslepende verhalen en grappen te vertellen,
- Duurzame ontwikkelingsdoel 1 Geen armoede
- Duurzame ontwikkelingsdoel 2 Geen honger
- Duurzame ontwikkelingsdoel 4 Kwaliteitsonderwijs
- Duurzame ontwikkelingsdoel 8 Eerlijk werk en economische groei
- Duurzame ontwikkelingsdoel 12 Verantwoorde consumptie en productie
- Duurzame ontwikkelingsdoel 13 Klimaatactie
- Duurzame ontwikkelingsdoel 7 Betaalbare en duurzame energie
- Duurzame ontwikkelingsdoel 16 Vrede, justitie en sterke publieke diensten
Vluchtelingen (kinderen) uitnodigen om een dag mee te draaien bij de scouts om ze heel even een onbezorgde tijd te geven. Tevens de maatschappelijke betrokkenheid van scouts vergroten en culturele verschillen overbruggen.
De bedoeling is de jeugdleden te doen nadenken over de hele feestperiode en de commercialisatie die daarbij hoort. De boodschap die we willen overbrengen is vooral dat geld niet gelukkig maakt, maar dat geld wel een (te?) grote plaats in het leven neemt. Aan de andere kant willen we ook eens stil staan bij de oorspronkelijke betekenis van al die feesten (St.-Maarten, Sinterklaas, Kerstmis,...)
Onderzoek welke behoeftes 'noodzakelijk' en welke 'algemeen goed' bij jongeren.
Geld binnenhalen met je groep door middel van liedjes zingen en langs deuren gaan.