Activiteit (3510)
Samen waterleiding aanleggen om plantjes water te geven.
Verschillen in gezinssituaties / genderrollen / LHBTI+ / seksuele- en genderdiversiteit normaliseren en bespreekbaar maken.
Wie is de grootste digitale sloddervos en heeft de meeste informatie laten slingeren over zichzelf? Wie komt het hoogst in de ranglijsten. Zo creëer je bewustwording van wat er digitaal slingert.
Spelenderwijs oefenen met het bepalen van coördinaten m.b.v. de kaarthoekmeter.
Door een korte beschrijving erachter komen welke themafiguur het is.
Het maken van een kabelbaan.
Je kent het wel; de ene vindt het te koud de ander weer te warm. Maar hoe komt dat dan eigenlijk? Met deze activiteit gaan we daar door middel van proefjes achter komen.
Er achter komen met welke grondstof je het snelste en het zuinigst een pan water tot het kook punt brengt.
Deze keer doen de roverscouts het eens rustig aan en gaan onthaasten om meer in het nu te komen.
Je kan een appel schillen met je zakmes maar wat kun je er nog meer mee doen?
Meer...
‘Kijken doe je met je ogen!’, dat heeft vast weleens iemand tegen je gezegd als je ergens niet aan mocht komen. Maar is dat wel zo dat je alleen met je ogen kunt kijken? Of kun je ook kijken met je handen?
De kompasrichtingen/windstreken (beter) leren kennen.
Op een speelse manier oefenen met routetechnieken.
Spetter, pieter pater... Ga maar vast naar huis...
Geschreven door Super UserDat bevers te klein zijn om te helpen met het organiseren van plaatselijke activiteiten betekent natuurlijk niet dat ze niks te zoeken hebben in het activiteitengebied Samenleving. Tijdens deze activiteit gaan de bevers eens goed nadenken over waar ze wonen. In wat voor huis? En in wat voor huis wonen de andere bevers? Misschien woont er wel een bever hoog in een flat, in een boerderij, in een grachtenpand of op een woonboot.
Activiteitengebied
Duur
Groepsgrootte
Leeftijdsgroep
Locatie
