Leeftijdsgroep (3502)
Sportieve activiteit, afvalrace.
Scouts leren verantwoordelijk om te gaan met de aarde en het belang laten inzien van goede grond.
Een luchtkasteel bouwen met een toren van waaruit je dromenland kunt zien liggen.
Maak een opgeblazen ballon vast aan de rugleuning van een stoel en smeer de ballon in met scheerschuim. Een welp gaat op de stoel zitten, met zijn gezicht naar de ballon en begint met het mesje het schuim weg te schrapen. Lukt het hem, dan mag hij de ballon zoenen. Lukt het niet, dan zoent de ballon hem wel door te knappen.
Één kind is de nachtwacht die de andere kinderen moet vinden in het donker door af te gaan op zijn of haar gehoor.
Welpen leren spelenderwijs over spelregels en geschiedenis van verschillende sporten.
Het activiteitengebied Identiteit stelt welpen in staat om door middel van spel en aandacht meer inzicht te krijgen in zaken als waarden en normen, de betekenis van de Scoutfit en allerlei zaken die te maken hebben met de grondslagen van onze Scoutingorganisatie en het scout zijn. Als leidinggevende begeleid je op een speelse manier de welpen om kennis te nemen van dit activiteitengebied en vanzelfsprekend een bepaalde boodschap mee te geven. Bij dit spel leren de welpen met aandacht naar iemand kijken.
Met eenvoudige middelen mooie objecten en constructies maken. Daarnaast krijgen de kinderen inzicht in het maken van een stabiele constructie, door het gebruik van driehoeken.
Per deelnemer (of per groepje van 2 deelnemers) zo snel mogelijk zo veel mogelijk poststukken op het juiste adres bezorgen.
Jeugdleden weten wat bedoeld wordt met de begrippen 'respect voor anderen', 'tolerantie' en 'vrijheid'. Ze hoeven van deze begrippen geen nauwkeurige definitie te geven, maar kunnen ze wel gebruiken.
Meer...
Door middel van het uitvoeren van kleine spelletjes verdienen de deelnemers aanwijzingen om de dader op te sporen.
De bevers maken spelenderwijs kennis met de figuren uit het dorp Hotsjietonia. Dit spel kan bijvoorbeeld gebruikt worden bij het behalen van de Rebbelbadge.
Zoeken en speuren naar dieren.
Kinderen laten ervaren dat ook bomen een huid hebben en er dus verschillende "huid"-soorten bestaan die voor een boom belangrijk zijn.