Binnen (1715)
Scouts maken kennis met een spel dat speciaal ontworpen is voor blinde en slechtziende mensen. Zij ervaren hoe het is om een (visuele) handicap te hebben.
Scouts krijgen positieve feedback en complimenten en delen deze uit. De scouts hebben een envelop vol positieve berichtjes voor als ze zich een keer wat minder voelen.
Scouts zetten elkaar in het zonnetje en worden gedurende de dag/het kamp positief verrast. Deze positieve aandacht zorgt voor meer zelfvertrouwen.
Explorers geven waarde aan hun eigen positieve eigenschappen en brengen deze naar buiten binnen de afdeling.
Op een grappige en speelse manier leggen scouts contact met anderen, waarbij de nadruk ligt op het benoemen van positieve eigenschappen.
Wat hebben anderen over mij te vertellen?
Geschreven door Super UserScouts lopen met korte zinnen op hun rug rond. Anderen vullen deze zinnen aan. Hoe denkt iedereen over elkaar?
Scouts en explorers worden ingeleid in het thema zelfbeeld. Op een speelse manier geven ze antwoord op vragen die gaan over zelfbeeld.
Scouts/explorers worden zich bewust van hun eigen positieve eigenschappen. Ook wijzen scouts elkaar op hun positieve eigenschappen.
Explorers gaan op onderzoek uit naar hun zelfbeeld en imago. Deze twee termen worden nog al eens door elkaar gebruikt. Hoe zien de explorers zichzelf (zelfbeeld) en klopt dit met hoe anderen hen zien?
Explorers praten met elkaar over vriendschappen, drugs en alcohol. Door te praten over een ander gaan ze ook over zichzelf nadenken, maar wordt het niet een te harde aanval.
Meer...
Behendigheid trainen en samenwerken.
Inleven en leren begrijpen van een cultuur. Hoe is het om buitenspel te staan of niet begrepen te worden?
Scouts leren zichzelf te omschrijven en ervaren hoe de rest van de groep hen ziet.
De scouts/explorers worden zich er van bewust dat ze soms vooroordelen hebben. Daarnaast komen ze er achter dat je sommige eigenschappen toekent aan iemand door je eigen ervaringen en zelfbeeld.