15-30 min (913)
Mensen kijken vandaag de dag vaak niet verder dan het uiterlijk. Het probleem is dat het idee ‘uiterlijke schijn’ niet voor niets een begrip is. Onder de oppervlakte zit vaak een meerwaarde. Uiterlijk is niet iets voor eeuwig, maar schoonheid vinden we IN de persoon als dusdanig. We moeten verder urven kijken dan alleen met onze ogen.
Scouts/explorers ervaren een mediatiemoment waarin zij een inbeeldverhaal te horen krijgen. Na afloop volgt er een reflectiemoment waarin de scouts/explorers leren dat alles wat gezegd wordt voor iedereen een andere beleving/betekenis kan hebben.
Scouts en explorers worden zich bewust van welke vooroordelen zij bij bepaalde uiterlijke kenmerken hebben. Zijn deze altijd correct/waar?
Scouts spelen onbewust een typetje. Welk typetje zijn ze in het echt? En hoe is het om behandeld te worden naar een eigenschap, terwijl je niet weet hoe het komt?
In Zuid-Amerikaanse landen dragen de mensen felgekleurde lappen stof, die ze zelf weven. De bevers gaan ook zelf weven. Deze activiteit past goed bij de Steven Stroom badge en de Sterren Storm badge.
Probeer de bal al schuivend op je billen zo vaak mogelijk in de emmer van de eigen partij te krijgen.
De kinderen oefenen in het herkennen van letters, kleuren, dieren of themafiguren.
Bevers stimuleren om na te denken over wat ze dierbaar vinden.
Op een smakelijke manier een stukje van de wereld leren kennen.
Social media is maar een enkele manieren om met andere over heel de wereld contact te hebben en te onderhouden. Zeker scouts zijn geïntesseerd in de wereld om hen heen, die verder gaat dan het tuinhek.
Meer...
De wereld van welpen is groter dan zij denken; laten wij die eens testen en wellicht uitbreiden. Met dit spel verbreden de welpen hun 'internationale horizon'.
Bevers op een speelse manier kennis laten maken met de verschillende werelddelen en tegelijkertijd met scouts uit andere landen.
Dit spel is het favoriete Scoutingspel van Marianna en Fernanda van een lokale Scoutinggroep in Bolivia.
Welpen laten ervaren hoe het is om een eigen indentiteit te ontwikkelen.