Activiteitengebied (3452)
Roverscouts stimuleren hun maatschappelijke rol actief in te vullen.
Laten realiseren hoe het is om onder dictatuur te moeten leven
Zo stil mogelijk zijn en de schat zien te pakken van de beschermengel die op de kist zit.
Op het dorpsplein is het altijd erg gezellig. Ik kom er veel te weten over het dorp en samen doe we er de leukste dingen. Jammer dat het nu niet zo druk is. Dan komen Rozemarijn en Bas Bos aanlopen. ‘Weet jij wat voor water we allemaal in het dorp hebben?’ vraagt Bas. ‘Ja’, antwoord ik. ‘We hebben water uit de kraan, in de plassen bij jou in het bos en natuurlijk de rivier’. ‘Vergeet het regenwater uit de ton voor mijn plantjes niet’, zegt Rozemarijn.
Leuk, maar ook leerzaam. De kinderen zien een beetje wat de politie doet en hoe ze te werk kunnen gaan.
In Haveli woont Shanti samen met de andere bewoners. In het dorp staan verschillende soorten huisjes, gemaakt van hout, stro en ander natuurlijk materiaal. In het midden van het dorp vind je een grote vlakte. Hier komen de mensen samen om te praten, te spelen of feest te vieren. Het dorp is er al heel lang, sommige huisjes zijn zelfs ouder dan de oudste bomen in de jungle. Hier bedenken ze dingen, maken ze plannen en trekken ze er op uit om de jungle te ontdekken. Hier lijkt alles mogelijk. In Haveli is water net zo belangrijk als in de rest van de jungle. Aan de welpen de taak om te kijken hoe ze een nieuwe waterleiding kunnen maken in het dorp. Weten de welpen ook hoe ze water kunnen besparen?
Postenspel in post of hike die ook uitgebouwd kan worden naar een grote, gezamenlijke activiteit.
Dit spel is een post in postenspel en kan ook een grotere activiteit worden
Bevers stimuleren om na te denken over wat ze dierbaar vinden.
Explorers ervaren het bestaan van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Ze zetten een aantal rechten van de mens om in foto's van de omgeving. Door een keuze te maken, brengen ze een rangorde in die rechten.
Meer...
Maak op een creatieve manier de deelnemers bewust van het begrip 'vrijheid'.
Elk jaar vieren we bevrijdingsdag. Er is dan kermis in de stad en door het hele land worden muziekfestivals georganiseerd. De welpen maken nu hun eigen bevrijdingsfeest.
We willen stil staan bij Bevrijdingsdag en wat als we nu niet bevrijdt en nog steeds in een bezet land wonen. Zouden we in het verzet zitten of zouden we het allemaal maar over ons heen laten gaan. Zou je vader in een ver land te werk gesteld worden en zou je hem nog maar 2x per jaar zien. Zou je buurmeisje vertrokken zijn naar een concentratie kamp met haar familie?
De welpen gaan samen met Marala een actie bedenken om leeftijdsgenoten in oorlogsgebieden een klein beetje te helpen. De welpen worden er zich een beetje bewust van dat niet iedereen het even breed heeft. Het programma is geïnspireerd door het liedje "Wat kan ik doen?" van Kinderen voor Kinderen (editie 29). Dit liedje is ook gebruikt voor een campagne van Warchild.
Activiteitengebied
![Sport & Spel Sport & Spel](/media/k2/categories/10.png)
Duur
![5-15 min 5-15 min](/media/k2/categories/14.png)
Groepsgrootte
![groepsactiviteit groepsactiviteit](/media/k2/categories/27.png)
Leeftijdsgroep
![5-7 bevers 5-7 bevers](/media/k2/categories/29.png)
![7-11 welpen 7-11 welpen](/media/k2/categories/30.png)
Locatie
![Buiten Buiten](/media/k2/categories/39.png)
![1,5meter 1,5meter](/media/k2/categories/118.png)
Voorbereidingstijd
![5-15 min 5-15 min](/media/k2/categories/49.png)
Toekomstthema's
![Ontwikkeling en uitdaging Ontwikkeling en uitdaging](/media/k2/categories/110.png)