Waarom / doel van de activiteit
Bekijk, onthoud en benoem met je ploeg zoveel mogelijk nautische onderdelen en hun functies.
Beschrijving van de activiteit
Verzamel ongeveer vijftien tot twintig onderdelen en hulpmiddelen die bij het roeien of zeilen worden gebruikt. Denk aan een kikker, zeillat of hoosblik. Leg de voorwerpen overzichtelijk op een tafel en bedek ze met een laken.
Iedere ploeg krijgt pen en papier. Haal het laken weg en geef de ploegen één minuut om de voorwerpen te bekijken. Ze mogen de voorwerpen niet aanraken en nog niets opschrijven.
Bedek de tafel opnieuw. Iedere ploeg krijgt drie minuten om zoveel mogelijk namen van voorwerpen op te schrijven. Laat hen bij ieder voorwerp ook de functie noteren. Bekijk daarna gezamenlijk de voorwerpen en bespreek waarvoor ze worden gebruikt.
Geef één punt voor iedere juiste naam en één extra punt voor een goed beschreven functie. De ploeg met de meeste punten wint.
Voorbeeldlijst nautische voorwerpen
| Voorwerp | Functie |
|---|---|
| Blok | Leidt een lijn en verandert de trekrichting. In een takel kunnen meerdere blokken ervoor zorgen dat minder kracht nodig is. |
| Zeillat | Geeft een zeil stevigheid en helpt de juiste vorm te behouden. |
| Dol | Vormt het draaipunt waarin een roeiriem tijdens het roeien rust. |
| Kort opgeschoten landvast | Wordt gebruikt om de boot aan een steiger of wal vast te leggen. |
| Klein hoosblik | Schept water uit de boot. |
| Handkompas | Geeft de vaarrichting aan. |
| Harpsluiting | Verbindt onderdelen van het tuig, zoals een lijn, stag of blok. |
| Borgpen | Voorkomt dat een bout of ander onderdeel losschiet. |
| Splitpen | Borgt een pen, moer of sluiting zodat deze niet losraakt. |
| Kous | Beschermt het oog in een lijn of staalkabel tegen slijtage. |
| Leuver | Bevestigt de voorkant van een zeil aan de voorstag. |
| Zeilbandje | Bindt een gestreken of opgerold zeil bij elkaar. |
| Musketonhaak | Maakt een lijn of zeil snel vast en los. |
| Wantspanner | Brengt een stag of want op de juiste spanning. |
| Kikker | Zet een lijn vast door deze er kruislings omheen te slaan. |
| Tell-tale | Laat door de luchtstroming zien of het zeil goed is afgesteld. |
| Windvaantje | Geeft aan uit welke richting de wind komt. |
| Noodfluitje | Trekt in een noodsituatie de aandacht met een geluidssignaal. |
| Kleine stootwil | Beschermt de boot bij het aanleggen tegen beschadigingen. |
| Reparatietape | Wordt gebruikt voor een tijdelijke reparatie aan een zeil of uitrustingsstuk. |
Benodigd materiaal
- 15 tot 20 nautische onderdelen en hulpmiddelen
- Laken
- Pen en papier per ploeg
- Stopwatch
- Antwoordenlijst met namen en functies
Veiligheid
- Gebruik geen scherpe, vettige, beschadigde of zeer zware onderdelen. Vervang eventueel dit soort voorwerpen door een foto.
Tips
- Kies passende voorwerpen op basis van nautische relevantie, herkenbaarheid als los voorwerp, formaat onder een laken en beschikbaarheid zonder iets van een boot te demonteren.
- Speel eventueel meerdere rondes met andere voorwerpen of een kortere kijktijd.
- Maak een extra ronde moeilijker door ongemerkt één voorwerp weg te nemen en te laten raden welk onderdeel ontbreekt.
- Kijk eens op kimspelen voor andere varianten.
- Deze activiteit is te gebruiken voor het oefenen (van onderdelen van de) WSA eisen:
|
|