vrijdag, 05 juni 2020 17:40

Leef je in, leef je uit

Beoordeel dit item
(0 stemmen)

Waarom / doel van de activiteit

Mensen bekijken natuur en ruimte op verschillende manieren. Speel een rollenspel en geef samen een nieuwe bestemming aan een gebied.

Beschrijving van de activiteit

Een boswachter weet veel van dieren en planten en wil de natuur beschermen. Een feestvierder wil harde muziek horen. Harde muziek verstoort de dieren. Hoe zorg je ervoor dat de dieren in een gebied rustig kunnen leven en de feestvierder toch zijn muziek hoort? Een gebied kan vaak niet aan alle wensen voldoen. Kinderen kiezen een rol en bepalen samen wat een goede inrichting zou kunnen zijn van een gekozen gebied. Om zich goed in te leven is het raadzaam om de rollen van te voren te bespreken.

Ga met de kinderen naar een open ruimte in de buurt. Verdeel de kinderen in kleine groepjes. Ieder kind binnen een groepje kiest één van de onderstaande rollen:

  • Boswachter: Wil de natuur beschermen en weet veel van dieren en planten.
  • Toerist: Wil wandelen, fietsen, ergens kunnen zitten.
  • Huizenbouwer: Wil veel huizen bouwen voor veel mensen.
  • Feestvierder: Wil lekker hard muziek draaien en feesten.
  • Honden uitlater: Wil dat zijn hond vrij kan rondlopen en dat het rustig is.

Deel aan ieder kind een kaart uit met daarop de beschrijving van zijn rol.

Elk groepje loopt een kwartier door het gebied en maakt een plan voor de toekomstige inrichting hiervan. Roep de kinderen terug en geef hen de taak om in twee minuten per groepje het plan aan elkaar te uit te leggen. Is iedereen tevreden over het plan? Denken alle groepjes er hetzelfde over of zijn er verschillen?

Deze activiteit kan verder uitgewerkt worden met een Topografische opdracht. Ieder groepje maakt een mooie plattegrond van de ideale inrichting van het gebied. Welke plaats neemt natuur in?

Benodigd materiaal

  • Rolbeschrijvingskaartjes
  • Stevig papier
  • Pen
Lees 888 keer Laatst aangepast op zondag, 07 juni 2020 14:43
Log in om reacties te plaatsen