Activiteit (3438)
- Aantonen hoe het beeld dat we van andere mensen hebben onze beoordeling van hun gedrag beïnvloedt.
- Op de hoogte zijn van de manieren waarop we de gaten in onze kennis opvullen.
- Ons bewust zijn van de invloed en de kracht die onze afbeeldingen hebben op andere mensen.
Elkaar leren kennen en leren respecteren in de groep terwijl we aantonen dat we allemaal anders maar ook gelijk zijn en nadenken over de manier waarop we onze eigen identiteit vormen.
* Stereotypen en vooroordelen die we over anderen hebben ontdekken
* Werken met beelden die we van minderheidsgroepen hebben
* Leren begrijpen hoe die stereotypen functioneren in de realiteit
Gehandicapten zijn niet 'anders' dan wij. Ze worden wel geconfronteerd met een aantal problemen waarvan wij ons niet altijd reken mee houden.
Nadruk leggen op wat kleding doet bij eerste indruk. Het plezier van zich verkleden benadrukken. Stereotiepen herkennen. 'Achter' de kleren leren kijken.
Jeugdleden laten beseffen wat armoede met iemand kan doen.
Leer Julio uit Peru kennen, en daarbij ook de plannen van elkaar!
"Iedereen is wel ergens goed in en vindt andere dingen leuk," zegt Ikki. "Zo vind ik de kralen die ik heb gevonden mooi om mijn stekels staan." Haar stekels zitten vol met allemaal verschillende kleuren kralen. "Mooi," zeggen Mowgli en Shanti in koor. Ikki glimlacht blozend. "Ik noem ze Ikki-kralen... nee... ik-kralen, dat klinkt beter!" "Dat brengt me op een leuk idee," zegt Akela...''
In een uitdagend spel staan de Scouts symbolisch stil bij de kennis en vaardigheden van henzelf en anderen. Ook ervaren ze hoe hun ploegleden hen zien en worden ze zich bewust worden van de balans van vaardigheden binnen de ploeg.
In dit spel moet iedere ploeg zo snel mogelijk zijn of haar ploegleider zien te bevrijden van een vloek door het ontcijferen van een “magische” code, gebaseerd op de leerpunten van hun ploegleider. Goed inzicht in de eigen vaardigheden en die van ploegleden kunnen voordelen opleveren in het spel.
Pesten onder de aandacht brengen en zelfvertrouwen creeëren. Dit is een activiteit voor 5 opkomsten. Je kunt er ook losse elementen uithalen. Vooral geschikt voor scouts, maar in elementen ook te gebruiken voor welpen of explorers.
Meer...
Bij Noa aangekomen, is het doodstil. Nu is dat niet vreemd. Noa kan heel stil zijn als ze ergens over aan het nadenken is. Met mijn adem ingehouden klop ik zachtjes op de deur. ‘Kom maar binnen’, hoor ik Noa zeggen. Binnen zie ik Noa met haar hoofd boven een teiltje hangen. ‘Wat ben je aan het doen?’ vraag ik. ‘Ik ben naar mezelf aan het kijken, het water is net een spiegel’, zegt Noa. Noa gaat opzij, zodat ik het ook kan zien. Dan hoor ik een plons en voel ik spetters tegen mijn neus. ‘Kijk nog maar eens’, zegt Noa. Ik zie een snoepje in het water liggen. Ik mag het opeten als ik het met mijn lippen kan oppakken.
Raden wie of wat iemand is.
Kinderen leren elkaars naam, leeftijd en dergelijke kennen.
Wateractiviteiten bij de Raadsrots (Waterspel)
Geschreven door Super UserVoor Mowgli en Shanti is dit een plek om te luisteren en om na te denken over wie ze zijn en wat ze leuk vinden. Om mooie verhalen van anderen aan te horen en zichzelf en anderen te leren kennen. Bij de Raadsrots is het even tijd voor jezelf. Even tijd om naar jezelf te kijken. En dat niet in een gewone spiegel, maar in een echte waterspiegel! Wanneer je dat gedaan hebt, is het tijd om te bedenken waarom jij juist net diegene bent die de schat mag opduiken. Waarom ben jij dus het meest Waterproof van iedereen?
Activiteitengebied
![Sport & Spel Sport & Spel](/media/k2/categories/10.png)
Duur
![5-15 min 5-15 min](/media/k2/categories/14.png)
Groepsgrootte
![8-15 personen 8-15 personen](/media/k2/categories/25.png)
![15 of meer 15 of meer](/media/k2/categories/26.png)
![groepsactiviteit groepsactiviteit](/media/k2/categories/27.png)
Leeftijdsgroep
![7-11 welpen 7-11 welpen](/media/k2/categories/30.png)
Locatie
![Binnen Binnen](/media/k2/categories/37.png)
![Buiten Buiten](/media/k2/categories/39.png)
![Grasveld, speelveld Grasveld, speelveld](/media/k2/categories/40.png)