Overig (205)
Scouts leren wat een vriendschapsknoop is, waar hij voor staat en hoe je hem maakt.
Vriendjes/vriendinnetjes laten kennismaken met Scouting bij de vevers, kennismaken met maatschappelijke tradities vanuit andere culturen (Valentijnsdag) en werken aan teamgevoel/samenwerking.
Bij deze activiteit doen de jeugdleden verschillende spelen en activiteiten waarbij ze meer leren over Scouting wereldwijd en specifiek over Ghana. Er zijn verschillende activiteiten die je kunt doen.
Achi is een soort boter, kaas in eieren dat in Ghana ontstaan is en vooral door kinderen gespeeld wordt. Bij dit spel is het de bedoeling om stenen zo te plaatsen dat zij een rij vormen. Dit kan zowel horizontaal, verticaal als diagonaal zijn.
Bevers vertrouwd maken met een andere omgeving en (avond)sfeer. Dit spel is leuk om 's avonds/ in de schemer te doen, bijvoorbeeld tijdens een weekend.
Bevers leren over persoonlijke verzorging: aankleden, wassen, tanden poetsen. Deze activiteit kan gebruikt worden ter voorbereiding op een logeerweekend zodat de bevers weten hoe ze voor en na het slapen zichzelf verzorgen.
De kinderen doen iets voor een ander en realiseren zich dat anderen het misschien niet zo goed hebben als zijzelf.
Een salade maken is natuurlijk altijd lekker en het opeten kan erg gezellig zijn. Maar maak het eens wat meer uitdagender en maak er iets bijzonders van!
Er zijn talloze mogelijkheden om van een boomstronk of een ander groot stuk hout iets bijzonders te maken. Voor een roverscout is het natuurlijk een uitdaging om met een kettingzaag iets moois te maken van een boomstam.
Het maken van een mooi zandsculptuur. Als kind maakte je op het strand al een simpel zandkasteel met een slotgracht er omheen, die bij de eerste golf instortte (of de tweede golf als je al wat meer ervaring had). Nu kun je veel meer maken dan een hoopje zand. Meer over zandsculpturen kun je lezen op Wikipedia onder: Zandsculptuur.
Meer...
Tijdens het ‘Wie is de plaaggeest’ spel zijn er meerdere speelrondes. Tussen ieder speelronde is er een stemronde. Bij die stemronde stemmen de deelnemers op diegene waarvan zij verwachten dat “de plaaggeest” is. Aan de hand hiervan kan de plaagggeest (maar hoeft dus niet) actie ondernemen door juist meer of minder streken uit te halen.
De oudste welpen krijgen een stukje meer uitdaging van de jongere welpen. Ze kunnen een activiteit doen die ze graag willen doen en mogen dit ook nog eens zelf regelen! Geef de welpen een stuk autonomie en ze zullen een stuk zelfstandigheid leren!
Vooruitlopend op de nieuwe spelvisie kan je als roverscout zelf al aan de slag met de spelvisie. Zoek je eigen ''serieuze'' uitdaging! Doel van de spelvisie is dat een roverscout tijdens zijn periode zijn eigen uitdagingen zoekt en deze volbrengt (anders dan bij een insinge-eis van bijvoorbeeld de scouts waarbij je alle randvoorwaarden opgelegd krijgt).
Namen van elkaar (beter) leren kennen; geheugen spel.
Activiteitengebied
Duur
Groepsgrootte
Leeftijdsgroep
Locatie
