8-15 personen (2403)
Een gender activiteit met knipoog.
Wees verwonderd door de vele kleuren die met de proefjes ontstaan.
Onderzoek welke behoeftes 'noodzakelijk' en welke 'algemeen goed' bij jongeren.
Artikelen bij elkaar verzamelen om een bijzonder gebouw te kunnen puzzelen
Leren te kijken naar hun omgeving, wat zie je als je zo hoog vliegt als Chil.
Chil is een wouw, een type roofvogel. Hij is de boodschapper van de jungle. Chil is niet alleen een zeer goede waarnemer, maar is ook vol ijver om alles op te ruimen.
Bagheera de beste jager bij de Khaali Jagah vlakte
Willeke RoeterdinkBagheera is de inktzwarte panter. Hij is de beste jager van de rimboe, omdat hij goed kan sluipen en spoorzoeken.
Dit is een variant op Mastermind. Dit is een spel, waarbij het vooral draait om logisch denken. De ene speler probeert de geheime code van de andere speler te ontrafelen.
Om te kunnen samenwerken moet je wel eens iets overbruggen. Dus we gaan bruggen bouwen om afstanden te overbruggen. Weet jij hoe je een brug kunt of mag bouwen? Hoe sterk moet die brug zijn?
Wanneer je voor het eerst een tapijt ziet denkt je soms, dat kan ik ook, daar zijn er honderden van gemaakt, dat doen ze vast met machines. Maar wanneer je twee tapijten naast elkaar legt, en je kijkt goed, dan zie je toch verschillen. Soms in de grote van de draden, soms in de kleur soms in het materiaal.
Meer...
Dit is een spel wat de meeste al wel eens gespeeld hebben. Ontdekken dat je met andere mensen en de wil om samen te werken en eruit te komen vaak de oplossing is.
Rijk elkaar letterlijk de hand en ontknoop elkaar.
Voor het maken van een tapijt heb je een heleboel materialen nodig. Ten eerste een weefraam met scheringdraden en daarnaast de inslagdraden die of losse draden kunnen zijn of op een schietspoel gedraaid zijn. In een weefsel gebruik je draden, korte en lange, dikke of dunne. Samen vormen ze tot slot een uniek tapijt.
Om alle draden in het weefgetouw tot een tapijt te laten samen komen moet het op een identieke manier worden toegevoegd. Van links naar rechts en van recht naar links. Maar nu hebben wij een orkest samen gesteld om te zien of deze ook samen goed muziek kunnen maken, in de maat blijven, maar wie is nu de dirigent?
Ondanks dat we allemaal verschillend zijn, hebben we zeker ook overeenkomsten met elkaar. Bij deze activiteit kijken we meer naar onze overeenkomsten als naar onze verschillen.