Waarom / doel van de activiteit

Op een laagdrempelige manier gaan kinderen nadenken over zichzelf en wat zij leuk vinden: lievelingskleur, lievelingsdier, lievelingskleren enz. 

Beschrijving van de activiteit

Stuiter rent door het dorp. "Noa, kijk eens wat ik gevonden heb... een sok! Weet jij van wie die is?" "Hmm nee", zegt ze, "misschien is die van Stanley, die heeft veel rode sokken". "Ahja, jij houd van andere kleuren", roept Stuiter. Ja, Noa's sokken hebben veel meer figuurtjes en patronen. Maarja iemand moet toch een van zijn of haar twee sokken missen? Misschien dat Professor het wel weet. "Nee, die zijn niet van mij, ik heb alleen maar van die hele dikke of hele dunne van kunststof" en Rozemarijn heeft weer veel wollen sokken. Goh, zo heeft iedereen wel iets wat hij of zij fijn vind en zie je dat aan de sok. "Heey, je hebt mijn oude sok gevonden" roept Keet. Jammer dat ze de ander al weggegooid heeft... Maar daar weet ze wel iets op, van oude sokken kan je een leuke pop maken! En iedere sok heeft zijn eigen verhaal.

Bevers gaan aan de slag met identiteit. Eerst moeten ze gaan bedenken wat hun lievelingen zijn: lievelingsdier, lievelingskleur, lievelingsgeur, lievelingsliedje, enz.

• Lievelingsdier: Ga in een kring zitten en maak op de manier van ‘ik ga op reis en ik neem mee’ een rondje langs alle kinderen. De eerste begint: “Ik ben Sophie en mijn lievelingsdier is een poes”. Dan is de volgende: “Ik ben Daan en het lievelingsdier van Sophie is een poes en van mij is het een hond”. Zo ga je de hele kring langs.
• Lievelingsgeur: Speel een geurenkim. Gebruik voor bevers makkelijk te herkennen geuren: pindakaas, azijn, koffie, rozemarijn, lavendel, sinasappel enz. Na afloop vast genoeg inspiratie om te vertellen wat hun lievelingsgeurtje is (en wat ze het vieste vinden).
• Lievelingskleur en lievelingsliedje: Print kleurplaten van een regenboog uit. Laat de bevers de regenboog inkleuren met verf. Zorg dat je maar een paar kleuren verf hebt (rood, geel, blauw, wit) want het is de bedoeling dat de bevers zelf de mooiste kleuren gaan mengen. Tijdens het mengen is het natuurlijk een mooi moment om ook alle lievelingsliedjes even te passeren.

Nu de bevers genoeg ‘lievelingeninspiratie’ hebben opgedaan kunnen ze aan de slag met de ‘lievelingensokpop’. Alle bevers krijgen een sok. Om van de sok een ‘lievelingensokpop’ te maken. Natuurlijk kleuren of verven de bevers hun pop in hun lievelingskleur. Van papier kun je gemakkelijk een paar dierenoren maken. Teken de omtrek, knip ze uit en plak ze op de kop van de pop. Als alle lievelingssokpoppen klaar zijn kan je met de bevers een soort modeshow lopen. Eén voor één lopen alle bevers met hun sokpop langs de groep. Ondertussen vertellen ze (evt met het stemmetje van de sokpop) hoe de sokpop eruit zien en waarom: “Mijn sokpop heet Billy, want dat is mijn hond. Billy heeft net zulke flaporen als de echte Billy. Want een hond is mijn lievelingsdier. Hij is oranje want dat is mijn lievelingskleur”.

Voorbereidingstijd

Een half uurtje voor het opzoeken van alles. Zorg dat je genoeg sokken hebt. Je kunt ook vragen of de bevers allemaal zelf een sok van thuis meenemen, maar ook dan zorg je natuurlijk voor een paar reservesokken.

Benodigd materiaal

• Sokken.
• Knutselspul: lijm, scharen, (textiel)stiften, evt. verf, wiebeloogjes, etc.
• Voor het geurenkim: potjes en verschillende geuren; wat je maar kunt vinden, als het maar makkelijk te herkennen is.
• Voor het mengen: verf, kwasten, papieren bordjes als palet, bekertjes water.

Tips

• Zorg voor voldoende begeleiding bij het knutselen.
• Soms is het goed om van tevoren een voorbeeldje te maken. Let er bij deze activiteit echter wel op dat de bevers hun eigen lievelingspop maken en niet precies het voorbeeld namaken.