Waarom / doel van de activiteit

Ontdek hoe duurzaam jouw keuzes zijn aan de hand van je ecologische voetafdruk.

Beschrijving van de activiteit

Je beantwoordt tijdens dit spel vragen over je keuzes in het dagelijks leven – zoals wat je eet, hoe je reist en wat je koopt – en verzamelt daarbij blokjes (of andere voorwerpen). Hoe meer blokjes je hebt, hoe minder duurzaam je keuzes zijn. Dus: hoe minder blokjes je verzamelt, hoe meer sus(tainable = duurzaam) je bent! (Dit vertel je pas als je het spel gespeeld hebt.)

Je leert dat elke keuze die je maakt – groot of klein – invloed heeft op onze aarde. Het spel helpt je nadenken over wat jij kunt doen om binnen de grenzen van de planeet te blijven. Het laat ook zien welke keuzes de grootste impact hebben, en waar je dus het meeste kunt verbeteren.

De spelvarianten

Kies om te beginnen welke versie van het spel je wil spelen. Je kunt kiezen uit een versie voor verschillende leeftijdsgroepen: Welpen en Scouts (15-), Vanaf Explorers (15+), of Groepsversie. Daarnaast kun je kiezen uit een printable versie of PowerPoint versie.

Opbouw van het spel

Speel je de Printable versie, dan ga je als volgt te werk:

• Print de vragen en antwoorden uit (en lamineer ze als je het spel vaker wilt kunnen spelen)
• Plak de vragen op de goede volgorde op de tafels. Je plakt alleen de linker en rechterkant vast.
• Schuif de antwoordvellen onder de vastgeplakte vragen, zodat je de antwoorden nog niet kunt zien.
• Zijn de vellen door elkaar geraakt? Dat is makkelijk te sorteren! De crewmate is hetzelfde bij vraag en antwoord.
• Zorg dat de blokken (of alternatieve objecten) losliggen, zodat alle spelers kunnen pakken wat ze nodig hebben.
• Nu ben je klaar om te beginnen.

Hoe speel je het spel? (zowel Printable als Powerpoint)

Je speelt dit spel individueel of met een groep. Dat kan als hele groep of in kleinere subgroepen. Het doel is om samen te ontdekken hoe duurzaam jullie keuzes zijn.

Voorbereiding

• Leg de vragen klaar (op papier of in PowerPoint; zie bijlage).
• Printable versie: plak de vragen aan de tafel vast zoals op pagina 1 getoond.
• Iedere speler krijgt een stapel blokjes of andere voorwerpen om hun “ecologische voetafdruk” te verzamelen.

Zo speel je het

1. Begin bij vraag 1 en werk de vragen op volgorde af. - Je kunt de vraag voorlezen of iedereen zelf laten lezen. - Elke vraag heeft meerdere antwoordopties over alledaagse keuzes (bijvoorbeeld over eten, reizen of spullen). - Iedereen kiest het antwoord dat het beste bij hem/haar past.
2. Toon daarna het antwoordblad of volgende slide met het aantal blokjes per keuze. - Hoe minder duurzaam je keuze, hoe meer blokjes je moet pakken. - Let op: Dit vertel je van tevoren nog niet!
3. Iedereen pakt het bijbehorende aantal blokjes.
4. Ga door naar de volgende vraag en herhaal stap 1 t/m 3 totdat je alle vragen hebt gehad.

Na de laatste vraag

• Tel je blokjes: dat is je ecologische voetafdruk!
• Degene met de minste blokjes is het meest SUS(tainable)!

Tijd voor gesprek!

Gebruik de uitslag om samen in gesprek te gaan:

• Wie is “SUS”, “Super SUS” of misschien een “Imposter”?
• Welke keuzes maakten het grootste verschil?
• Wat zou je (makkelijk of juist moeilijk) anders kunnen doen?!

Tip voor de spelleider

Gebruik de “Ben-jij-SUS-vragen met toelichting” om antwoorden uit te leggen. Bekijk ook de “Tips voor spelleiders” met veelgestelde vragen én #HoeDan!? voor inspirerende oplossingen.

Het verhaal achter het spel

Het spel is geïnspireerd op het spel Among Us, waarin spelers op een ruimteschip samenwerken als crewmates – behalve een paar verraders (imposters). In Among Us is iemand “SUS” als je denkt dat diegene de verrader is, dan is deze persoon dus verdacht (suspicious). In dit spel betekent SUS iets anders: SUStainable. Degene die het meest duurzaam leeft – dus de minste blokjes heeft – is juist het meest SUS! De “imposters” in dit spel zijn degenen die veel blokjes vereeeezamelen en daardoor meer dan één aarde nodig hebben om te leven.

SDG 13: Klimaatactie

Klimaatverandering wordt veroorzaakt door mensen. In 2015 hebben landen afgesproken dat de opwarming van de aarde niet boven de twee graden mag uitkomen. Om dit te bereiken moeten fors minder broeikasgassen worden uitgestoten. Deze Sustainable Development Goal gaat over wat we kunnen doen om klimaatverandering tegen te gaan.

Verhaal ter introductie van het spel

Ter introductie vertel je het verhaal: “Jullie zijn samen met 8 miljard andere bemanningsleden aan boord van ruimteschip aarde. De systemen van ruimteschip aarde die ons in leven moeten houden, hebben het zwaar. Er wordt veel koolzuurgas naar de atmosfeer uitgestoten. Daardoor neemt de temperatuur toe, verzuurt de oceaan en stijgt de zeespiegel. Ecosystemen op land en in de zee verslechteren en de biodiversiteit gaat sterk achteruit: er sterven steeds meer dier- en plantensoorten uit. Om de leefbaarheid van het ruimteschip weer op orde te krijgen zullen we samen de life-support systemen die ons op aarde in leven houden moeten herstellen. Hoe groot is jouw (voetaf)druk op deze systemen van ruimteschip aarde? Hoe SUS(tainable) ben jij?”

Benodigd materiaal

Printable versie

• Een willekeurige ruimte of buiten
• Uitgeprinte (en evt. gelamineerde) vragen- & antwoordvellen (zie bijlagen)
• Duploblokken (40 per persoon)
• Evt. plakband om de vragen op te plakken

PowerPoint versie

• In zaal met scherm
• En scherm/beamer met laptop (zie bijlagen)
• Duploblokken (40 per persoon)

Tips

• Lees goed de achtergronden bij het spel en tips voor discussie door, welke in de speluitleg bijlage staan. Daar lees je ook over de "7 Routes naar een groene toekomst — Wat kun jij zelf doen?".
• Duploblokken kunnen vaak bij een kringloopwinkel aangeschaft worden.
• In plaats van Duploblokken kunnen ook legoblokjes (of andere voorwerpen) gebruikt worden. Wees creatief.
• Door grote blokken (zoals Duplo) of andere voorwerpen te gebruiken beleef je de impact die je maakt meer!
• Kies de versie die het best bij je (jeugd)leden past. Zie “Beschrijving spel”.
• Als variatie kun je de jeugdleden laten zoeken naar de duploblokken of deze laten ophalen aan de andere kant van het lokaal of speelveld. Houdt er dan wel rekening mee dat dit extra tijd kost.