Waarom / doel van de activiteit

De bevers leren over de Elfstedentocht en de Friese cultuur door middel van spel en samenwerking.

Beschrijving van de activiteit

De bevers gaan op een avontuurlijke reis door de elf steden van Friesland, waarbij ze verschillende opdrachten uitvoeren die te maken hebben met de cultuur en gebruiken van elke stad.

Spelverloop

1. Introductie: Vertel de Bevers dat Stuiter op bezoek gaat bij een van de dorpsbewoners in Hotsjietonia en iets bijzonders ontdekt.

2. Verhaal van Stuiter: Lees het volgende verhaaltje voor:

   Verhaaltje: Stuiter ontdekt de Elfstedentocht

   Op een koude winterdag in Hotsjietonia besloot Stuiter om op bezoek te gaan bij Steven Stroom. Toen hij bij het huis van Steven aankwam, zag hij dat Steven bezig was met een bijzondere vlag, klompen, blokken, schaatsen, stempels ... Hij haalde van alles uit de kajuit. “Wat ben je aan het doen, Steven?” vroeg Stuiter nieuwsgierig.

   “Ik ben een Elfstedentocht aan het voorbereiden!” antwoordde Steven enthousiast. Een elfstedentocht is een schaatstocht, dat kan de winter als het heel hard vriest. Die tocht is in Friesland, daar is veel water en in de steden van alles te ontdekken. “Wil je me helpen?”

   Stuiter sprong op. “Ja, graag! Wat moeten we doen?”

   Steven legde uit dat ze een mini-Elfstedentocht gingen organiseren, voor alle bevers, in Hotsjietonia. Samen begonnen ze met het voorbereiden van de verschillende opdrachten voor elke stad. Al snel hadden ze alles klaar voor een geweldig avontuur.

   “Laten we beginnen!” riep Stuiter enthousiast. Ze zetten de kaart van Friesland op en begonnen aan hun tocht door de elf steden. Alle bewoners in Hotsjietonia kwamen kijken en deden mee met de opdrachten. En zo eindigde een prachtige dag vol leren en plezier in Hotsjietonia. ?Kunnen ze dat met de Bevers ook doen???

1. Opdrachten per stad:

   • Leeuwarden: Maak een tekening van de Oldehove toren. Kan je een scheve toren namaken met blokken?
   • Sneek: Bouw een miniatuurversie van de Waterpoort met blokken. Laat een (blokje) schip eronder door varen. 
   • IJlst: Benoem onderdelen van een molen en/of kleur een kleurplaat van een molen en leer over de houtzaagmolen.
   • Sloten: Speel een spel waarbij je klompen gebruikt of gaat versieren danwel een tekening daarvan maakt. 
   • Stavoren: Vertel het verhaal van het Vrouwtje van Stavoren en maak een kleine voorstelling. Beeld dit uit of doe  standbeeldtikkertje waarin de Bevers als dit standbeeld gaan staan.
   • Hindeloopen: Leer een paar woorden in het Hindelooper of Friese dialect, schrijf ze vooraf op en leg uit wat de betekenis is.
   • Workum: Maak een tekening of schilderij geïnspireerd op de kunstwerken van Jopie Huisman. 
   • Bolsward: Organiseer een mini-schaatswedstrijd op een gladde ondergrond. Met een groep kan je ook dweilhockey doen.
   • Harlingen: Maak een boot van papier en laat deze varen in een bak water.
   • Franeker: Knip sterren uit van zilverfolie en maak een sterrenhemel. Projecteer de sterrenhemel op het plafond of bouw een model van het planetarium van Eise Eisinga.
   • Dokkum: Maak een vlag van Friesland en leer over de geschiedenis van Bonifatius.

2. Stempels verzamelen: Laat de Bevers bij elke stad een stempel of sticker verzamelen op hun kaart van Friesland.

3. Evaluatie: Bespreek na afloop wat de Bevers hebben geleerd en wat ze het leukst vonden aan het spel.

Veel plezier met deze leerzame en leuke activiteit!

Benodigd materiaal

• Stempelkaart met twaalf vakjes voor elf friese steden en finish.
• Kaarten / afbeeldingen van de elf steden
• Voorwerpen of afbeeldingen die bij elke stad horen (bijv. schaatsen, klompen, Friese vlag)
• Materialen voor de opdrachten (bijv. papier, kleurpotloden, scharen)
• Stempels of stickers voor elke stad die de Bevers bezoeken
• Een grote kaart van Friesland om de voortgang bij te houden

Veiligheid

• Zorg ervoor dat de speelruimte veilig is en vrij van obstakels.
• Houd toezicht tijdens de activiteiten om ervoor te zorgen dat de kinderen veilig spelen.

Tips

• Laat de Bevers eerst kennismaken met de Elfstedentocht en de Friese cultuur.
• Moedig de kinderen aan om samen te werken en elkaar te helpen bij de opdrachten.