Spelduur (3670)
Als Stuiter bij Noa komt kijken is ze druk in de weer met haar telefoon. Stuiter wil natuurlijk weten was ze aan het doen in. Noa is aan het Whatsappen. Stuiter wil dat ook kunnen maar is nog niet zo goed in lezen. Noa verteld dat je ook plaatjes (emoticons) kunt gebruiken in een berichtje. Stuiter gaat samen met Noa de emoticons bekijken en de betekening er van vertellen
Ontdek hoe je het jungle thema kan toepassen om nog leukere activiteiten te organiseren.
Het samenwerken van de ploegen onderling met een beetje wedstrijd element voor zowel land als water werk.
Start een kinderzwerfboek-station bij je Scoutinggebouw of op een andere plek.
Monumenten zijn saai en stoffig en alleen bedoeld voor ouderen die geinteresseerd zijn in droge feiten en jaartallen!
In het kader van monumentendag gaan de bevers op zoek naar bijzondere gebouwen en dingen in hun stad, dorp of omgeving.
Geef je ploeg of speltak een eigen identiteit door samen een creatieve muurschildering te ontwerpen en te maken op je ploegenhok of lokaal.
Vanwege monumentendag een feest rondom een kasteel of landhuis organiseren. Mocht dat niet in julie buurt zijn dan een plaatselijke kerk zoeken.
Vriendjes en vriendinnetjes uitnodigen
Geschreven door Tineke van der PloegDe bevers helpen mee met het maken van een poster voor vriendjes/vriendinnetjesdag.
Een Postenspel is manier om met verschillende groepjes meerdere spellen tegelijk te kunnen spelen. Een postenspel is dus geen spel op zichzelf! Een voorbeeld van een postenspel is de vijfkamp of een hoekenspel.
Meer...
Aangepast versie van Levend Stratego met kaartjes in Jungle-thema.
De leiding vertelt kort het verhaal van Robin Hood. De arme boeren in Engeland moeten veel geld betalen aan de Sheriff van Nothingham. Robin Hood vindt dat niet eerlijk. Hij steelt van de rijken en geeft het geld aan de armen. Dan spelen bevers Robin Hood tikkertje.
Project rondom arm en rijk in je eigen omgeving
Doel van het spel is dat de Welpen leren nadenken over hun keuzes en waarom ze die keuzes maken. Ook leren ze voor hun mening uit te komen voor een groep en horen ze wat anderen voor mening hebben.