Plaats je allerleukste scouting foto op sociale media (Facebook, Instagram). Zorg dat je tijdens scouting thuis zo veel mogelijk likes en reacties krijgt op je foto. Deel aan het einde van de opkomst je foto met reacties en likes, bijvoorbeeld via een screenshot of foto. Ben je zelf nog niet actief op Social media, misschien mag je dan het account van je ouders, broer, zus ofzo hiervoor gebruiken. 

Opdracht 2: Gebarentaal

Mensen die niet zo goed kunnen horen en of praten hebben een eigen taal ontwikkelt om toch met elkaar te kunnen communiceren. Zij doen dit met hun handen. Bij de persconferenties van de regering over de corona crisis zie je steeds een mevrouw deze gebaren te maken. Zo kan zij het belangrijke nieuws ook aan hen vertellen. Lukt het jou om in gebarentaal te zeggen, Hallo ik heet... en dan je naam?

Op het youtube kanaal van Suzette Pauwels vind je verschillende instructie video's met instructies. Hieronder de twee waarmee je de opdracht zou moeten kunnen uitvoeren. https://www.youtube.com/watch?v=rkQ06WkscB8&t=13s en https://www.youtube.com/watch?v=n8wuUQAY2D0&t=35s

Voor deze opdracht mag je in de huid kruipen van een radio DJ. Kondig je eigen favoriete muziek aan en start het nummer op het juiste moment in. Let op je mag nooit door de zang van een plaat heen praten!

Wist je trouwens dat er ook een radiozender scoutFM bestaat. Hier kan je dit weekend naar luisteren via www.scoutfm.nl, en  vraag daar via de Request knop een plaatje voor ons aan. Je ontvangt natuurlijk extra bonuspunten als deze ook voor ons gedraaid wordt!

Opdracht 5: Pictogrammen

Opdracht 6: Buitenlandse talen woordzoeker

Lastig hé dat we niet overal dezelfde taal spreken. Bij deze woordzoeker is er iets mis gegaan. De zoekwoorden zijn in allemaal verschillende talen, maar in het letterveld staan de woorden wel in het Nederlands. Kom jij toch uit de zin die we zoeken?

Opdracht 7: Morse code ontcijferen

Morse is een communicatie middel wat tussen 1835 en 2000 vooral door het militaire leger werd gebruikt. Met behulp van een apparaatje kon je zo geluiden versturen die je als letters kan omzetten. Je kon alleen gebruik maken van korte en lange piepjes. Ook wel de puntjes en streepjes.

Luister goed naar de morse code en lukt het jou de boodschap te ontcijferen en deze aan ons whatsappen?

Bij http://www.meridianoutpost.com/ kan je voor 1 dag een morse aanmaken die je kan afspelen. 

Om het je iets makkelijker te maken lieten we ook het morsealfabet zien, zodat je er misschien uit kan komen.

Als het te lastig is, of je hoort geen verschil tussen kort en lang, dan kan je de uitgeschreven puntjes en streepjes natuurlijk ook gebruiken. 

Test je kennis over de geschiedenis van Radio en TV. Weet jij alle 8 vragen goed te beantwoorden?
Hiervoor een Kahoot Challenge aangemaakt, zodat iedereen hem op zijn eigen tijd kan doen.

Opdracht 9: Navertellen

Met verhalen die je hoort is het altijd heel moeilijk om dat goed na te vertellen. Iemand vertelt je wat, en dat wil je ook graag aan iemand anders vertellen. Maar vertel jij wel het juiste verhaal? Sara heeft een heel leuk verhaal te vertellen. Luister het één keer af en probeer dan in een video aan ons te vertellen wat jij hebt onthouden van wat Sara allemaal heeft verteld. https://youtu.be/wDOqEL9CV6Q

In deze tijd communiceren we via whatsapp of andere sociale media's. Er wordt heel veel gebruik gemaakt van de zogenaamde emojis, kan jij die taal lezen? Weet jij welke films hiermee bedoeld worden?

Het meest bekeken televisieprogramma iedere dag is het journaal. Een heel belangrijk programma om mensen te informeren over wat er verder in de wereld gebeurt. En daarbij is er natuurlijk ook het Jeugdjournaal. Het valt alleen niet mee om iedere keer naast al het nare nieuws ook een gezellig, leuk item te maken. Voor deze opdracht ga jij een eigen item bedenken om te presenteren voor het Scouting Elburg journaal. En natuurlijk sluit je af met een weerbericht! 

Opdracht 12: Schrijf een leuke brief aan Ierse scouts

Schrijf een brief aan de New Ross Sea Scouts, om contact te leggen met deze groep, en om al je vragen te kunnen stellen over hun groep. De vragen hierboven zijn natuurlijk een voorbeeld, maar misschien kun jij veel betere vragen bedenken.

Versier je brief eventueel, en is het schrijven nog moeilijk, maak dan een mooie tekening. Stuur een foto van je handgeschreven brief of tekening naar ons en wij sturen hem naar ze door. Hopelijk krijgen we dan snel een antwoord!

P.S. Denk je eraan dat ze in Ierland niet Nederlands spreken?

Opdracht 13: Aan de wandel in Engeland

- Loop richting de klok.
- Ga bij het eerste kruispunt rechtdoor tot er midden op straat een bloembak hangt aan een paal.
- Ga hier rechts, over het zebrapad.
- Sla vervolgens bij de eerste verkeerslichten linksaf.
- Ga hier rechtdoor totdat je een roodachtig gebouw ziet en sla hier rechtsaf.
- Vervolg deze weg tot je een gebouw met een blauwe gevel tegenkomt, waarbij je linksaf moet slaan.
- Ga rechtdoor tot je een marktje tegenkomt
- Sla hier rechtsaf langs de kraampjes tot je op een gegeven moment tegen een wit gebouw aanloopt.
- Sla hier linksaf richting een toren en vervolgens weer rechtsaf bij een Donut stalletje.
- Bij het kruispunt met een zwarte etalage sla je linksaf en ga je rechtdoor tot je 3 blauwe prullenbakken naast elkaar ziet staan, hier sla je rechtsaf.
- Ga door tot je niet verder kan en ga dan in de richting van de legergroene winkel.
- Ga rechtdoor tot de eerste grote boom aan de rechterkant en ga hier rechts van staan.
Wat voor gebouw staat er direct aan je rechterzijde? 

Heb je onderweg goed opgelet? Dan willen we voor de bonuspunten nog weten hoeveel rode brievenbussen en rode telefooncellen je hebt gezien.

Opdracht 14: Hoorspel

Huh? Wat is nou weer een hoorspel? Een hoorspel is een toneelstuk dat door de radio uitgezonden wordt. Het wordt ook wel radiotoneel of luisterspel genoemd. Voordat de televisie uitgevonden werd, was dit heel erg populair. Mensen bleven ervoor thuis, en zaten dan met z'n allen rond de radio. Misschien weten je opa of oma dit nog wel. Bij een hoorspel wordt er een verhaal voorgelezen en het verhaal wordt ondersteund met achtergrond geluiden, zoals bijv. het ritselen van takken, of het druppelen van water. Deze achtergrond geluiden worden live in de hoorspelstudio gemaakt met diverse materialen. Denk hierbij bijv. aan een bak met grind waarmee je kan laten horen dat er iemand over een tuinpad loopt. Hoorspelen, zoals ze vroeger gemaakt werden, hoor je tegenwoordig niet meer. Wel kennen wel de podcast, luisterboeken en denk ook maar aan de speelfilms. De achtergrond geluiden van films worden vaak achteraf gemaakt in een studio. De persoon die deze geluiden maakt heet een Foley artiest. In Klaas kan alles gaat hij bij zo'n Foley artiest kijken wat die precies doet. Misschien kan je hier wat ideeën opdoen. https://www.youtube.com/watch?v=cHeV4T0nqOc&feature=youtu.be Wil je weten hoe het niet moet, of gewoon om even te lachen kijk dan het tweede filmpje van Bert en Ernie ook nog even. https://www.youtube.com/watch?v=TMP_QX7yoc0

Tip: lees eerst het verhaal even goed door, en oefen de geluidjes (tussen haakjes in oranje weer gegeven) van te voren, zoek ook in huis naar voorwerpen waarmee je het geluid kan namaken. 

Het verhaal...

Er was eens een meisje dat samen met haar moeder in het bos woonde. Toen ze acht jaar werd gaf haar moeder haar een cape met een rood kapje. Vanaf die dag droeg ze dit altijd als ze naar buiten ging en noemde iedereen haar Roodkapje.

Op een dag zaten Roodkapje en haar moeder samen thee te drinken. (rinkelende kopjes)

‘Roodkapje, grootmoeder is ziek en ik heb koekjes voor haar gebakken. Wil jij die naar haar toe brengen? Denk erom dat je op het pad blijft. Ik zou niet willen dat je de boze wolf tegenkwam.’

‘Ik ben niet bang voor de boze wolf hoor. Dag moeder!’

Roodkapje huppelde door het bos op weg naar haar grootmoeder. (bosgeluiden, huppelgeluid, stilte gevolgd door gesnuffel)

‘Wat ruiken die koekjes toch lekker! Grootmoeder vindt het vast niet erg als ik er eentje proef.’ (geluid van koekje dat opgegeten wordt) ‘Heerlijk! Ik vraag me alleen af of ze wel zin heeft in koekjes als ze ziek is. Ze vindt het vast niet erg als ik er nog een paar opeet.’ (geluid van koekje dat opgegeten wordt gevolgd door een korte stilte: dit een paar keer herhalen)

‘Ooooh, wat erg, ik vond ze zo lekker dat ik ze allemaal opgegeten heb! Weet je wat, ik pluk wat bloemetjes voor haar. Daar heeft ze vast meer aan nu ze ziek is.’ Roodkapje ging van het paadje af en dwaalde het bos in op zoek naar bloemen. Totdat ze plotseling vanachter een boom een angstaanjagend geluid hoorde. (gegrom)

Roodkapje: ‘Hé, wat is dat?’ (gegrom)
Wolf: ‘Dag Roodkapje! Waar ga jij naartoe?’ (gegrom)
R: ‘Eh... naar grootmoeder. Ik ga nu bloemen plukken, want grootmoeder is ziek.’(gegrom)
W: ‘O. Dan zal ik je vertellen waar je de mooiste bloemen kan vinden.’ (gegrom)

De wolf stuurde Roodkapje naar een plek diep in het bos. Daarna liep hij zo hard hij kon over het pad naar het huis van grootmoeder. (geluid van rennende voeten, gevolgd door gehijg en geklop op de deur)

‘Wie is daar?’ vraagt grootmoeder.
Wolf (die de stem van Roodkapje na probeert te doen): ‘Ik ben het, Roodkapje.’
‘Trek maar aan het touwtje lieverd, dan gaat de deur vanzelf open.’ (geluid van deur die open gaat)

De wolf liep naar binnen, zag grootmoeder in bed liggen, rende naar haar toe en at haar in één hap op. (smakkend geluid)
Daarna ging hij in bed liggen en trok de dekens over zijn hoofd.
(er wordt op de deur geklopt)

Wolf: ‘Wie is daar?’
Roodkapje: ‘Ik ben het, Roodkapje. Ik heb mooie bloemen voor u meegebracht.’
W: ‘Trek maar aan het touwtje, dan gaat de deur vanzelf open.’ (geluid van deur die open gaat)
R: ‘Hier ben ik! En hier zijn de bloemen, mooi hè?’
W: ‘Kom eens wat dichterbij kind, dan kan ik de bloemen beter zien.’ (voetstappen op vloer)
R: ‘Maar grootmoeder, wat heeft u een grote oren!’
W: ‘Dat is om je beter te kunnen horen.’
R: ‘En wat heeft u een grote ogen.’
W: ‘Dat is om je beter te kunnen zien mijn kind.’
R: ‘Maar grootmoeder, wat heeft u een grote mond!’
W: ‘Dat is om je beter te kunnen... OPETEN!’ (geluid van hard grommende en smakkende wolf)
De wolf sprong uit bed en at Roodkapje in één hap op. Daarna kroop hij weer in bed om een lekker tukje te gaan doen.

Een jager, die wist dat grootmoeder ziek was, besloot even bij haar langs te gaan. (voetstappen op grind)
Jager: ‘Ah Kijk, hier hangt een touwtje. Ik hoef er maar aan te trekken en de deur gaat open.’ (geluid van deur die open gaat, hard gesnurk van de wolf)
‘Wat hoor ik? Nou, ze kan wel snurken zeg!’ (voetstappen op vloer, gesnurk van de wolf) ‘Hè? Wat zie ik nou? Dat is grootmoeder niet, dat is de boze wolf!’ (gesnurk van de wolf) ‘Wat heeft hij een dikke buik!

De jager pakte een schaar en knipte de buik van de wolf open. (knippende schaar)
Jager: ‘Ooo kijk nou daar zijn grootmoeder én roodkapje!’
Grootmoeder: ‘Oh, jager, wat een schrik! Dank u wel dat u ons gered heeft!’
J: ‘Nou, die wolf mogen we wel eens een lesje leren! Wacht, ik weet iets...’

De jager pakte een paar grote stenen en stopte die in de buik van de wolf. Daarna naaiden ze de buik van de wolf dicht. Ze verstopten zich en wachtten tot de wolf wakker werd. (paar seconden stilte, gevolgd door gegaap en gegrom van de wolf)

Wolf: ‘Ooo, wat heb ik een dorst! Ik ga wel wat drinken bij de put buiten.’ (voetstappen op vloer, deur die opengaat, gevolgd door voetstappen op grind) ‘Wat is die put diep zeg... Als ik nou wat verder voorover buig kan ik er misschien bij...’
Doordat de wolf voorover boog, rolden de stenen in zijn buik naar voren en viel de wolf met een grote plons in de put. (plonzend water, gevolgd door gejuich)

Grootmoeder, de jager én Roodkapje hebben de wolf nooit meer teruggezien en ze leefden nog lang en gelukkig....

Opdracht 15: Welke spreekwoorden zie jij?

Communicatie gebruik je om je zelf uit te drukken, om duidelijk te maken wat je vind, denkt en voelt. Dit kan ook gebeuren met behulp van spreekwoorden. Spreekwoorden zijn korte uitspraken die een wijsheid of levensles bevatten. Vaak proberen spreekwoorden je aan te moedigen tot goed gedrag en keuren ze ongewenste gedrag af.In de kleurplaat hieronder zijn 30 spreekwoorden verstopt. Hoeveel kun jij er vinden? Omcirkel ze, schrijf ze op of kleur ze in. En stuur je antwoord door naar ons. (hier zijn heel veel verschillende voorbeelden voor te vinden op internet)