Waarom / doel van de activiteit

Laat ouders samen met hun kinderen scouting beleven tijdens leuke samenwerkingsspellen.

Beschrijving van de activiteit

Rozemarijn, je bent nu al de hele ochtend bezig om het dorp te versieren, is er soms iemand jarig vandaag? vraagt Stuiter. Nee, vandaag is er niemand jarig, zegt Rozemarijn, ik versier het dorp voor onze jaarlijkse familiedag. De jaarlijkse familiedag? "Wat bedoel je daarmee?" vraagt Stuiter. Rozemarijn lacht en zegt: ik zal het wel even uitleggen.

Zoals je weet is het hier in Hotsjietonia nooit stil, zegt Rozemarijn. Keet is altijd wel aan het verven, Bas is altijd in het bos, Sterre is altijd bezig op haar boot, Noa die zit altijd thuis een boek te lezen en ik probeer elke dag weer eens wat lekkers te koken. Allemaal doen we wat, en daar zijn we blij mee, want vervelen in Hotsjietonia dat kan natuurlijk niet. Maar het jammere is, we doen vaak nooit iets met z’n allen, met het hele dorp. Daarom hebben wij deze dag bedacht zodat wij tenminste 1 keer per jaar allemaal ons eigen werk neerleggen en gezamenlijk spelletjes spelen. En dit jaar wordt de beste familiedag die we ooit hebben gezien.

Wat goed bedacht van jullie zegt Stuiter. Zou ik misschien ook mee mogen doen met jullie familiedag. Rozemarijn lacht, volgens mij heb jij niet goed geluisterd, het hele dorp doet mee dus jij Stuiter moet ook meedoen. Stuiter lacht en zegt: we zullen er inderdaad de beste familiedag ooit van maken. Ik zie de eerste mensen al aan komen lopen, nog even en dan kunnen we beginnen met de spelletjes.

Het spel

De bijeenkomst begint met een warm welkom voor de ouders en verzorgers. De leden en de leiding stellen zich kort voor en leggen uit wat er tijdens de opkomst gaat gebeuren. Daarna doen ouders en kinderen samen mee aan verschillende spellen. Deze spellen zijn typisch voor scouting en zijn gericht op samenwerking en plezier.

De gekozen activiteiten zorgen voor uitdaging, maar blijven laagdrempelig. Denk aan het samen bouwen van een constructie met beperkte middelen, een potje touwtrekken waarbij samenwerking centraal staat, of een hindernisbaan waarbij goede communicatie belangrijk is.

Tijdens het spel begeleiden de leidinggevenden de activiteiten. Ze geven uitleg, moedigen iedereen aan en maken ondertussen op een informele manier contact met de ouders. Zo ontstaat er ruimte voor vragen, korte gesprekken of het delen van ervaringen.

Aan het eind is er tijd om met elkaar na te praten. Iedereen kan delen wat ze leuk vonden, wat ze geleerd hebben en hoe ze de samenwerking hebben ervaren. Zo ontstaat een moment van verbinding tussen ouders, kinderen en de leiding.

Benodigd materiaal

• Afhankelijk van de gekozen spellen