Waarom / doel van de activiteit
Kennis over begrippen uit het BPR (Binnenvaart Politie Reglement) testen en verbeteren in spelvorm.
Beschrijving van de activiteit
Leg alle kaartjes zoals bij een memoryspel ondersteboven neer. De bedoeling is om bij het omdraaien van twee kaartjes de bij elkaar behorende kaartjes te vinden. Door te onthouden waar bepaalde kaartjes liggen, zoeken de spelers de bij elkaar behorende kaartkoppels bij elkaar. Als men het paar kaartjes gevormd heeft, moet men eerst de betekenis zeggen. Weet je het niet, dan moet je beide kaartjes terugleggen. De "nachtkaartjes" hebben een zwarte achtergrond, de "dagkaartjes" een lichte. Maar de achterkanten moeten hetzelfde zijn natuurlijk!
|
DAG |
NACHT |
BETEKENIS |
|
rode vlag met wit blok |
dubbel wittoplicht |
sleper |
|
groene ton |
groen wit toplicht |
wrak |
|
mand in mast |
groen wit toplicht |
vissersboot aan uitstaand vistuig |
|
twee rode bollen naast elkaar |
twee rode lichten naast elkaar |
vaart gestremd |
|
ruitvormig groen bord |
dubbel groen toplicht |
veerwagen gaat over |
|
blauwe vlag op voorschip |
wit vast licht op voorschip |
oploopsein |
|
2 rode bollen naast elkaar, onder één van beiden een zwarte bol |
rode bollen worden rode lichten, de zwarte bol een wit licht |
werkvaartuig of wrak aan de kant van de zwarte bol/ het witte licht te passeren. (kun je 3 paar van maken, bol of licht aan bakboord, aan stuurboord en aan beide kanten) |
|
zwarte kegel |
rood boven groen boven wit toplicht |
motorpont met voorrang |
|
blauwe vlag aan SB van de stuurhut |
wit knipperlicht aan SB van de stuurhut |
"groot vaartuig" op de rivier; houdt de bakboordwal |
|
twee rode bollen boven elkaar |
twee rode lichten boven elkaar |
moeilijk manoeuvreerbaar transport |
|
blauwe boei op het water |
wit licht vlak boven waterspiegel |
dwarsankers of ankers zodanig uitstaande dat ze gevaar voor de andere vaart kunnen opleveren. |
Variatie
- Alle kaartjes dubbel uitvoeren, als iemand een juiste set heeft dient deze de betekenis te kunnen geven.
- Voor jongere kinderen zijn de kaartjes te verdelen in een vak met plaatjes en een ander vak met de erbij behorende betekenissen.
Benodigd materiaal
- Kartonnen kaartjes met teksten waarbij op de ene helft van de kaartjes begrippen uit het BPR staan en andere helft de bescrhijvingen hiervan, bijvoorbeeld: kaartje 1: schip; kaartje 2: elk vaartuig ook zonder waterverplaatsing. Kaartje 1: lange stoot; kaartje 2: een geluidssein van 4 seconden, etc.
- Variant kaartjes uitgeprint op karton.
Voor als je het zelf maakt:
- Papier (kopieën met dag en nachttekens)
- Karton 2 vel gekleurd karton
- Lijm
- Schaar
- Liniaal
- Pen of stift
Tips
- Deze activiteit is te gebruiken voor: CWO roeien en zeilen III, BPR lichten, dagtekens.
- Om het spel niet al te moeilijk te makjen verdient het de aanbeveling om de twee soorten kaartjes niet volledig uit elkaar te leggen. Leg bijvoorbeeld de beschrijvingen links en de begrippen rechts.
- Voor andere Scoutingmemory's klik hier.
- Deze activiteit is te gebruiken voor het oefenen (van onderdelen van de) CWO eisen:
- Reglementen (BPR Lichten en Dagtekens)
- Reglementen (BPR Lichten en Dagtekens)
- Reglementen (BPR Lichten en Dagtekens)
- Reglementen (BPR Lichten en Dagtekens)
- (CWO KB 1,2,3 Eisen Theorie)
- (CWO RB 1,2,3 Eisen Theorie)
- (CWO BB 1,2,3 Eisen Theorie)
- (CWO SMV 1,2,3 Eisen Theorie)
|
|
|