Waarom / doel van de activiteit
Sorteer verschillende etenswaren bij ontbijt, lunch of diner en ontdek wat je op welk moment van de dag eet.
Beschrijving van de activiteit
Rozemarijn zit aan haar ontbijt als Stuiter binnenkomt. Op haar bord ligt een muffin. Stuiter kijkt verbaasd: hoort dat wel bij het ontbijt?
Vertel kort dat je op een dag meestal drie maaltijden eet: ontbijt, lunch en diner. Vraag de bevers wat zij bij deze maaltijden eten. Welke dingen eet je vooral ’s ochtends? Wat neem je mee naar school? En wat staat er vaak ’s avonds op tafel?
Rozemarijn heeft kaartjes gemaakt met afbeeldingen van eten en drinken. Leg drie vakken of tafels klaar: ontbijt, lunch en diner. De bevers bekijken om de beurt een kaartje en leggen het bij de maaltijd waar het volgens hen het beste past. Bespreek kort waarom ze dat denken.
Sommige producten kunnen bij meerdere maaltijden passen, zoals brood, fruit of yoghurt. Gebruik die kaartjes om te laten zien dat er niet altijd één goed antwoord is. Vraag aan het einde welke kaartjes makkelijk waren en over welke kaartjes de bevers moesten nadenken.
Bron
Benodigd materiaal
- Kaartjes met afbeeldingen van eten en drinken
- Drie vakken, hoepels of tafels voor ontbijt, lunch en diner
Tips
- Lamineer de kaartjes dan kun je ze nog jaren gebruiken.
