Waarom / doel van de activiteit

Iedereen die meedoet leert zijn emoties kennen.

Beschrijving van de activiteit

Stuiter heeft een reis met de bus gemaakt  Telkens stapten mensen in en uit de bus. De een keek vrolijk, de ander keek boos. Er waren ook mensen die verdrietig keken. De buschauffeur keek vriendelijk. Noa stelt voor om er een spel mee te doen.

Bouw met stoelen een bus na. Iedere speler krijgt een eigen emotie toegewezen. De bus begint met alleen een buschauffeur erin. Deze buschauffeur is bij voorkeur een leiding. De buschauffeur heeft een bepaalde emotie. Dan mag de eerste speler de bus aanhouden en instappen. De buschauffeur neemt de emotie van de eerste speler over en ze rijden door. Dan mag de volgende speler de bus aanhouden en instappen. Iedereen in de bus neemt de emotie over van de laatst ingestapte speler. Als de bus vol zit, dan kunnen er ook weer spelers uitstappen. Dit gebeurt in omgekeerde volgorde van het instappen. Als een speler uitstapt, verdwijnt ook zijn emotie in de bus. De bus neemt dan weer de emotie die ze hadden voordat die persoon is ingestapt. Net zolang tot de bus weer alleen een buschauffeur heeft.

Voorbereidingstijd

De stoelen klaar zetten kan binnen 5 minuten. De emoties kan je ter plekke bedenken.

Benodigd materiaal

• Stoelen voor het aantal deelnemers.

Tips

• Je kunt de bus zo groot maken als je wilt, maar het advies is een buschauffeur en maximaal 5 passagiers.
• Belangrijk is dat de kinderen leren niet de emotie van de andere spelers zomaar over te nemen. Ze moeten laten merken of zeggen waarom ze opeens van emotie veranderen.
• Gebruik dit spel bijvoorbeeld op een bonte avond.

Veiligheid

• Om het spel in de hand te houden, is het advies om ervoor te zorgen dat de buschauffeur een leiding is.