Waarom / doel van de activiteit

Trek je hand om, schrijf persoonlijke eigenschappen per vinger op en deel dit met de groep om elkaar beter te leren kennen.

Beschrijving van de activiteit

Dit is een eenvoudige maar krachtige manier om terug te reflecteren op jezelf, een activiteit, dag of ervaring. Door elk van je vijf vingers te gebruiken als geheugensteun, helpt deze methode je om op een gestructureerde en persoonlijke manier na te denken over wat je hebt meegemaakt, geleerd en gevoeld. De reflectie is laagdrempelig en visueel. Elke vinger staat symbool voor een specifiek reflectiepunt:

• Duim – Wat ging goed? Waar ben je trots op?
• Wijsvinger – Wat heb je geleerd? Wat neem je mee?
• Middelvinger – Wat vond je lastig of vervelend?
• Ringvinger – Waar was samenwerking belangrijk? Wie hielp jou en wie hielp jij?
• Pink – Wat wil je de volgende keer anders of beter doen?

Postenspel

Op een vel A4 papier tekent elk jeugdlid met een stift of marker een omtrek van beide handen. Hierna worden de jeugdleden in ploegen / subgroepjes verdeeld. Op het terrein hangen of liggen vijf posten, elk met één van de vingers centraal. Bij elke post voeren ze een kleine opdracht of reflectievraag uit, zoals:

• Duim: Schrijf of teken iets waar je trots op bent.
• Wijsvinger: Bedenk iets wat je hebt geleerd en vertel het aan een groepsgenoot.
• Middelvinger: Benoem iets dat niet lekker liep en bedenk samen hoe dat anders kan.
• Ringvinger: Neem een moment om een dankwoord op te schrijven (voor jezelf, iemand anders of de groep).
• Pink: Noteer of teken iets wat je graag anders zou doen de volgende keer.

Delen en terugkoppeling

Na het postenspel bespreken de scouts hun hand in het eigen subgroepje. Iedereen kiest één vinger die hij of zij wil toelichten. Delen mag, niets hoeft. Groepsgenoten reageren door een compliment te geven of een herkenbare ervaring te benoemen.

Sluit gezamenlijk af met de vraag: Wat nemen we als groep mee naar de volgende activiteit?

Benodigd materiaal

• A4 Papier
• Stiften of markers
• Pennen

Veiligheid

• Zorg voor sociale veiligheid waarin iedereen deze persoonlijke dingen durft te delen. Houd het luchtig en het delen optioneel.

Tips

• Geef als leiding tijdens de uitleg het goede voorbeeld door over je eigen ingevulde hand te vertellen.
• Begin bij de makkelijkste vinger als je moeite hebt met opstarten.
• Hang na afloop eventueel de vellen papier aan de muur zodat iedereen ze kan bekijken.
• Wil je met een oudere groep (zoals met explorers of roverscouts) of een groep die elkaar al goed kent dieper ingaan op leerpunten en persoonlijke groei? Kies dan voor Terugkijken in vijf vingers.