Waarom / doel van de activiteit

Verdedig een stelling over de Europese Unie en overtuig de jury met sterke argumenten.

Beschrijving van de activiteit

Bij een debat probeer je anderen met goede argumenten van een standpunt te overtuigen. Niet de hardste stem wint, maar het team dat duidelijk argumenteert, goed reageert op de tegenpartij en het standpunt overtuigend presenteert.

Verdeel de deelnemers in twee teams en wijs één of meer juryleden aan. Kies een stelling en bepaal welk team voor en welk team tegen de stelling is. Geef beide teams 5 tot 10 minuten om argumenten te bedenken en zich voor te bereiden op mogelijke tegenargumenten.

Ieder team krijgt één minuut om het standpunt te openen. Daarna begint het debat. Laat steeds één deelnemer tegelijk spreken en reageer inhoudelijk op argumenten van de tegenpartij. De spelleider bewaakt de spreektijd en zorgt dat beide teams voldoende aan bod komen. Sluit af met een korte slotpleidooi van ieder team.

De jury beoordeelt de argumenten, het reageren op de tegenpartij, de presentatie en de samenwerking binnen het team. Daarna maakt de jury de winnaar bekend en geeft kort feedback. Wissel de rollen en voer eventueel een nieuw debat met een andere stelling.

Bespreek na afloop welke argumenten overtuigend waren. Was het lastig om een standpunt te verdedigen waar je zelf misschien anders over denkt?

Eenvoudige stellingen

1. Jongeren moeten verplicht een deel van hun middelbare schooltijd in een ander EU-land doorbrengen.
2. Alle EU-landen moeten dezelfde schoolvakanties hebben.
3. Reizen met de trein binnen de EU moet altijd goedkoper zijn dan vliegen.
4. Inwoners van de EU moeten rechtstreeks een Europese president kiezen.
5. Alle EU-landen moeten dezelfde minimumleeftijd voor het kopen van alcohol hebben.

Uitdagende stellingen

1. De EU moet alleen subsidie geven aan boeren die milieu- en diervriendelijk werken.
2. EU-landen moeten gezamenlijk het asiel- en migratiebeleid bepalen.
3. De EU moet een gezamenlijk Europees leger krijgen.
4. De EU moet lidstaten verplichten een minimumdeel van hun budget aan onderwijs uit te geven.
5. EU-landen moeten meer nationale bevoegdheden overdragen aan de EU om klimaatproblemen aan te pakken.

Benodigd materiaal

• Een selectie stellingen
• Papier en pennen voor de voorbereiding
• Timer of stopwatch
• Beoordelingspapier voor de jury

Veiligheid

• Spreek af dat deelnemers de argumenten bespreken en niet de persoon, en grijp in bij kwetsende of discriminerende opmerkingen.

Tips

• Laat deelnemers vooraf kort betrouwbare informatie over het onderwerp opzoeken, zodat zij hun argumenten kunnen onderbouwen.
• Laat bij een kleine groep één of twee deelnemers jureren en wissel na ieder debat van rol.
• Maak het uitdagender door teams pas vlak voor het debat te vertellen of zij voor of tegen de stelling zijn.