Waarom / doel van de activiteit

Doel van deze activiteit is eens te kijken naar jouw leven en dat van jouw leeftijdsgenoten in vergelijking met dat van je ouders en grootouders.

Beschrijving van de activiteit

Deze activiteit bestaat uit drie delen. Het eerste deel kan door een voorbereidingsgroepje worden gedaan. Het tweede deel doet iedereen thuis en het laatste deel is gezamenlijk.

Tijdens het eerste deel ga je vragen verzinnen over jouw leven:

• Hoe veel uur ga je naar school in de week?
• Wat eet je bij het avondeten?
• Wat voor baantje heb je?
• Wat doe je aan sport?
• Wat doe je in je vrije tijd?
• Hoe ga je uit?
• Rook of drink je?
• Heb je een vriendje of een vriendinnetje?
• Heb je een eigen slaapkamer?
• Wat is je kostbaarste bezit?
• Wie zijn jouw idolen, naar welke muziek luister je?
• Wat is het meest spannende dat je ooit gedaan hebt in je jeugd?

Tijdens het tweede deel beantwoord je eerst de vragen zelf en dan leg je ze voor aan je ouders en grootouders. Hoe zag hun leven eruit toe ze 16 of 17 waren? Gingen zij al uit? Wat waren hun hobby's?

In het derde deel ga je samen met de andere explorers eens kijken wat de verschillen zijn. Zie je overeenkomsten tussen wat je ouders en grootouders deden, met wat jij nu doet. Of zie je vooral verschillen?

Voorbereidingstijd

Weinig. Alleen als je besluit om de vragenlijst zelf te maken, moet je er een beetje tijd in steken.

Benodigd materiaal

• Wat grote vellen papier of een laptop met beamer om de resultaten op te schrijven en te vergelijken.

Tips 

• Neem even tijd voor een gesprekje met je ouders en grootouders. Op deze manier leer je niet alleen iets over jezelf, maar ook over hen en hun leven. Zij zijn ook jong geweest!

Veiligheid

• Zorg bij de nabespreking voor een goede sfeer en voldoende sociale veiligheid, zodat iedereen zich gehoord voelt. Je hebt de resultaten niet zelf in de hand en misschien hebben ouders of grootouders een moeilijke jeugd gehad. Zorg dat explorers de ruimte krijgen om dat te verwerken. 
• Stimuleer explorers om het gesprek aan te gaan, maar dwing ze niet. Er kan een reden zijn dat ze dit niet aandurven, omdat ze al (beperkt) weten dat de jeugd van hun ouders of grootouders niet prettig is geweest.
• Focus op de leuke en simpele dingen. Naar welke muziek luisterden jullie grootouders, zoek die eens op op YouTube? Wat aten ze elke dag? Op die vragen kan iedereen een antwoord geven.