Waarom / doel van de activiteit

Los puzzels op, raad woorden en volg een zenuwspiraal terwijl je minder kunt bewegen, zien, horen of je concentreren.

Beschrijving van de activiteit

De kinderen gaan eerst de activiteit normaal uitvoeren. Met een timer wordt bijgehouden hoe snel dat gegaan is. Vervolgens gaan de kinderen de activiteit nogmaals doen maar dan met een beperking. Zo worden ze spelenderwijs bewust hoe het is om te leven met een beperking.

Spel 1: Fysieke beperking

Puzzel laten leggen. Eerst normaal en vervolgens met handschoenen aan, vastgeplakte vingers of met 1 hand op de rug.

Spel 2: Visuele beperking

Woordzoeker maken. Eerst weer normaal en vervolgens met een bril op waar maar 2 kleine gaatjes in zitten of met 1 oog afgeplakt.

Spel 3: Auditieve beperking

Één persoon heeft koptelefoon op waarin muziek wordt afgespeeld. De rest van de groep krijgt een woord te zien en moeten deze naar hem overbrengen zonder gebaren te maken. De persoon met de koptelefoon op moet dit woord raden en uitspreken. (idee naar "Alles mag op Vrijdag/Zaterdag" van Jandino, Gordon en Gerard)

Spel 4: Cognitieve beperking (concentratieproblemen)

Één persoon moet een zenuwspiraal volgen. De kinderen die eromheen staan maken lawaai (met eventueel instrumenten) om de persoon af te leiden. 

Benodigd materiaal

• Koptelefoon
• Puzzels
• Zenuwspiraal
• Handschoenen
• Plakband
• Instrumenten (optioneel)

Tips

• Gastspreker uitnodigen met een beperking.