Waarom / doel van de activiteit

Voel geblinddoekt aan grondsoorten en raad welke het is.

Beschrijving van de activiteit

Een kimspel is een verzamelnaam voor spellen waarbij je je zintuigen gebruikt. Het is vernoemd naar Kimball O'Hara, uit een boek van Rudyard Kipling. Deze Kimball, met de roepnaam Kim, werd opgeleid tot spion. Een onderdeel van zijn opleiding was observeren en onthouden. Afhankelijk van de moeilijkheidsgraad zijn kimspellen geschikt voor verschillende leeftijdsgroepen en kunnen ze ook onderdeel zijn van een postenspel.

Met dit spel ontdekken de kinderen hoe verschillende grondsoorten aanvoelen en waarom een goede bodem belangrijk is voor de groei van planten.

Er op uit

Om mooie planten te laten groeien is een goede bodem nodig. De aarde bestaat uit verschillende grondsoorten. De ene grondsoort is heel fijn, terwijl de andere een grovere structuur heeft. Sommige grondsoorten houden meer water vast dan andere, waardoor er verschillende planten op kunnen groeien.

Ga eerst met de kinderen naar twee of drie verschillende plekken buiten, bijvoorbeeld een grasveld, een zandplek en een plek onder bomen. Laat ze op iedere plek de bodem onderzoeken. Welke kleur heeft de grond? Voelen de korrels fijn of grof aan? Is de grond droog, vochtig of nat? Laat de kinderen hun waarnemingen per plek noteren of tekenen.

Verzamel vervolgens op iedere plek een klein beetje grond in een apart potje. Schrijf op waar ieder monster vandaan komt. Vul de verzameling eventueel aan met andere grondsoorten, zoals klei, potgrond of zandbakzand. Laat de verschillende grondsoorten zien door wat aarde op je hand te schudden. Bespreek de verschillen en laat de aarde daarna teruglopen in de potjes.

Voelen en raden

Blinddoek de kinderen en zet ze op een rij. Neem één voor één de potjes en laat ieder kind met een hand aan de grond voelen. Nadat iedereen heeft gevoeld, mogen ze raden welke grondsoort het is en, bij de zelf verzamelde monsters, van welke plek deze afkomstig is.

Bespreek na afloop welke verschillen de kinderen hebben ontdekt. Kunnen ze uitleggen waarom bepaalde grondsoorten beter water vasthouden en waarom op sommige plekken meer planten groeien dan op andere?

Themaverhaal bevers

De bevers mogen mee naar het laboratorium van Professor Plof. De bevers krijgen bij binnenkomst een witte jas (oud overhemd of verfschort) aan. De professor heeft uit de tuin van zijn vrouw Rozemarijn verschillende monsters aarde (zand, potgrond, eventueel hydrokorrels) genomen, maar hij is vergeten op te schrijven wat er in de potjes zit. Hij heeft potjes met hooi en zaagsel gekregen van Rebbel. En van Keet Kleur kreeg hij potjes met (niet scherp) grind en (niet scherpe) schelpen. Kunnen de bevers voelen wat er in welk potje zit? Om het geheel af te maken is aankleding met bijvoorbeeld een microscoop een idee.

Themaverhaal welpen

Ikki vraagt zich af waarom er bij de Talaab poel zoveel mooie planten groeien, terwijl de grond op de Khaali Jagah vlakte juist droog en zanderig is. Nieuwsgierig trekt ze door de jungle en verzamelt op allerlei plekken aarde, van de donkere Guha grotten tot de tuinen van Haveli. Maar wanneer ze trots haar verzameling wil laten zien, ontdekt ze dat alle potjes door elkaar zijn geraakt en ze niet meer weet welke aarde waar vandaan komt. Gelukkig heeft Ikki een slim idee: kunnen de welpen geblinddoekt aan de verschillende grondsoorten voelen en haar helpen de verschillen te ontdekken?

Benodigd materiaal

• Zandbakzand
• Geel zand
• Zwart zand uit de tuin
• Klei
• Humus (bovenste laag van de grond)
• Potgrond
• Scoutingdas als blinddoek voor elk kind
• Jampotjes

Veiligheid

• Let op dat je de potjes/bakjes goed vasthoudt of laat houden. Mocht een potje/bakje vallen leg het spel dan even stil en ruim eerst de scherven op voordat iemand zich er aan kan bezeren.
• Verzamel alleen grond op plekken zonder zichtbaar afval, scherpe voorwerpen of andere vervuiling. Laat de kinderen na afloop hun handen wassen.

Tips

• Je kunt bij de antwoorden die je krijgt vragen waarom de kinderen denken dat het een bepaalde grondsoort is. Dus waarom het klei was en bijvoorbeeld geen geel zand. Geef dan het goede antwoord.
• Voor kinderen met een beperkte motoriek aan de handen kun je in plaats van jampotjes ook kiezen voor bakjes waarvan de bovenkant groot genoeg is voor een kinderhand.
• Grind kan voor bevers een onbekend woord zijn. Ze noemen het vaak steentjes.
• Kun je niet op verschillende plekken buiten grond verzamelen, gebruik dan vooraf klaargezette grondsoorten en laat de kinderen eerst de kleur, korrelgrootte en vochtigheid vergelijken.