Waarom / doel van de activiteit

Doe mee met waterballet, bouw een drijvend bootje, verf met waterpistolen en maak muziek met water.

Beschrijving van de activiteit

In Hotsjietonia hebben Keet Kleur en Fleur Kleur een waterfeest bedacht. Maar Rozemarijn kijkt even streng naar alle emmers, bakjes en spullen. "Een waterfeest is pas echt knap als jullie het water niet zomaar verspillen", zegt ze. Daarom proberen de bevers met één voorraad water zo veel mogelijk leuke wateropdrachten te doen.

Zet vier waterposten klaar. De bevers draaien in kleine groepjes langs de posten. Bij elke post gebruiken ze water op een andere manier: om te bewegen, te ontdekken, te bouwen of muziek te maken. Spreek vooraf af dat het water niet wordt weggegooid. Water dat schoon genoeg blijft, gaat naar de volgende post. Water dat vies is geworden, wordt aan het einde gebruikt voor planten, struiken of het schoonspoelen van materialen.

Waterdans

Zet teiltjes met een klein laagje water in een kring. De bevers trekken hun schoenen en sokken uit en stropen hun broekspijpen op. Fleur Kleur doet eenvoudige bewegingen voor op muziek. De bevers doen haar na: armen zwaaien, voorzichtig stampen, draaien, door de knieën zakken en met de tenen kringetjes maken in het water.

Maak het daarna speelser. Laat de bevers zelf een waterbeweging bedenken die de groep nadoet. Zo ontstaat een eigen waterdans. Gebruik weinig water, want spetteren mag, maar het doel is niet om de teiltjes leeg te krijgen.

Drijvende vondsten

Keet Kleur heeft een bak met schoon restmateriaal verzameld. Denk aan kurken, doppen, ijsstokjes, stukjes resthout, lege bakjes, touwtjes en stukjes stof. De bevers bouwen hiermee een klein bootje of vlotje. Ze gebruiken geen piepschuim en geen materiaal dat makkelijk uit elkaar valt in het water.

Als de bootjes klaar zijn, testen de bevers ze in een teil, speciekuip of zwembadje met een laagje water. Blijft het bootje drijven? Kan er een steentje, dop of kastanje op liggen? Wat gebeurt er als de bever zachtjes blaast of met een stuk karton wind maakt? Laat de bevers hun bootje verbeteren en opnieuw testen.

Verdwijnschilderij

Keet Kleur wil schilderen zonder verfwater door het gras of de afvoer te laten lopen. Daarom maken de bevers kunst met schoon water. Geef de bevers kwasten, sponsen, plantenspuiten of bekers met een klein laagje water. Laat ze schilderen op stoeptegels, een houten plaat, een schuttingdeel of een donkere herbruikbare doek.

De kunstwerken verdwijnen langzaam doordat het water opdroogt. Maak er een spel van: kan de groep een zon, boot, vis, regenwolk of groot Hotsjietonia-waterkunstwerk maken voordat het eerste deel alweer verdwijnt? Maak eventueel een foto van het tijdelijke kunstwerk.

Waterorkest

Zet glazen potjes, stevige flessen of bekers met verschillende hoeveelheden water klaar. De bevers tikken voorzichtig met een lepel of stokje tegen de zijkant en luisteren naar het verschil in klank. Wat klinkt hoog? Wat klinkt laag? Wat verandert er als er meer of minder water in zit?

Laat de bevers samen een eenvoudig ritme maken. Fleur Kleur wijst steeds een potje aan. Wie bij dat potje staat, speelt één tik mee. Sluit af met een kort waterconcert voor de andere groepjes.

Bespreek aan het einde wat de bevers hebben ontdekt. Welk water werd vaker gebruikt? Welk materiaal bleef goed drijven? Wat kun je thuis of op Scouting nog meer opnieuw gebruiken? Laat de bevers helpen met opruimen en geef het overgebleven water aan planten of struiken.

Benodigd materiaal

Voor waterdans

• Teiltjes of lage bakken
• Zwembadje, speciekuip of grote teil
• Regenwater of opgevangen water
• Handdoeken
• Muziek en speaker

Voor drijvende vondsten

• Zwembadje, speciekuip of grote teil
• Regenwater of opgevangen water
• Kurken, doppen, ijsstokjes, resthout, lege bakjes en ander schoon restmateriaal
• Touwtjes, stukjes stof of herbruikbare elastiekjes
• Scharen
• Eventueel kindvriendelijke lijm of tape
• Steentjes, doppen of kastanjes om draagkracht te testen
• Stuk karton om wind mee te maken

Voor verdwijnschilderij

• Kwasten, sponsen, plantenspuiten of bekers
• Regenwater of opgevangen water
• Stoeptegels, houten plaat, schuttingdeel of donkere herbruikbare doek
• Eventueel stoepkrijt

Voor waterorkest

• Glazen potjes, stevige flessen of bekers
• Regenwater of opgevangen water
• Lepels of stokjes
• Eventueel een stokje om het orkest te dirigeren

Voor opruimen

• Gieter of emmer om water na afloop naar planten of struiken te brengen
• Doek of handdoek om nat materiaal te drogen

Veiligheid

• Laat bevers rustig lopen rond teiltjes, natte tegels en het zwembadje, zodat niemand uitglijdt.
• Controleer restmateriaal vooraf op scherpe randen, splinters en vuil.

Tips

• Gebruik regenwater uit een regenton als dat beschikbaar is.
• Doe deze activiteit op een warme dag, maar kies bij felle zon een plek met schaduw.
• Maak de activiteit langer door elk groepje bij de bootjespost een extra opdracht te geven, zoals "bouw het kleinste bootje", "bouw het sterkste vlot" of "bouw een bootje dat door wind vooruitgaat".
• Wil je toch kleur gebruiken, laat de bevers eerst met stoepkrijt tekenen en daarna met schoon water kijken hoe de kleuren uitlopen.