Ploeg B wil met zo veel mogelijk mensen aan de overkant van het veld komen. Ploeg A werkt hen tegen door ploeg B tegen te houden of vast te grijpen.

De jeugdleden in staat stellen om te bepalen welke invloed andere culturen hebben op de eigen samenleving en welke bijdrage zij zelf leveren. De invloeden positief evalueren.

Fabriceer een object dat vliegt of rijdt, aangestuurd door een natuurlijke krachtbron.

Speel een duizeligmakend tik- en behendigheidsspel waarin je als vliegtuig opstijgt, je parachute opent en precies op de landingsplek probeert te komen.

Ontwerp en loop een respectvolle herdenkingsroute langs Struikelstenen (Stolpersteine) in je eigen plaats en verbind lokale geschiedenis aan burgerschap.

Ontdek jouw plaats in 10.000 stappen: plan, loop en documenteer een ronde door je eigen stad of dorp en deel wat je onderweg ontdekt.

Door samen na te denken over wat echt belangrijk is voor iedereen, zien de jeugdleden in dat de documenten over kinderrechten gebaseerd zijn op de levensbehoeften van alle kinderen.

Door interviews af te nemen bij verschillende mensen uit buurt, krijgen de jeugdleden de kans om te begrijpen hoe kinderrechten geëvolueerd zijn.

Werk samen aan een mooi Suske en Wiske verhaal die bij de speltak past.

Bouw een geborgen grot en denk na over vrede in je gedachten, woorden, gedrag en omgeving.