Waarom / doel van de activiteit

Verkleed je op basis van een stukje prent en ontdek samen met anderen hoe uiterlijk tot stereotypen kan leiden.

Beschrijving van de activiteit

Elke jongere ontvangt thuis een deel (1/4) van een grote prent. Ze krijgen als opdracht zich, op basis van de onvolledige informatie, volledig te verkleden als op de prent.

Mogelijke prenten

• Jongere in het zwart, alternatief, progressief ('alto')
• Uitgedoste man of vrouw ('Johnny en Anita')
• Sportieve, jonge 'golddigger' ('rappers')
• Avontuurlijke type
• Armzalig gekleed persoon.

De eerste opdracht bestaat erin om, zonder het eigen deel van de prent te tonen, te zoeken bij wie je samen hoort. Als iedereen zich in groepjes verdeeld heeft, wordt er gecontroleerd aan de hand van de prenten (en eventueel nog van groepje verwisseld).

Deze groepjes krijgen nu een aantal opdrachten

• Maak een toneelstukje met daarin je personage. Wat doen ze? Waarover praten ze?
• Hoe belangrijk vindt jouw personage zijn uiterlijk? Waarom?
• Maak een lijst met alle kledingstukken die volgens jou passen bij je personage.

Elke groep brengt zijn toneelstukje naar voor. Nu worden de groepjes herverdeeld. De verschillende personages zitten nu door elkaar in de groepjes. Deze groepjes zoeken, aan de hand van de vragen uit de eerste ronde, naar raak- en verschilpunten tussen de verschillende personages.

De grote groep komt hierna samen en deelt de bevindingen. De begeleiding let vooral op de stereotypen die naar voor zullen komen. Samen met de jongeren probeert ze die stereotiepe beelden te doorprikken. De (overdreven) aandacht van de jongeren voor hun uiterlijk proberen we positief te duiden.

Benodigd materiaal

• Prenten (die je in vier delen verknipt, bvb. een prent van een sportief type, een armoedig gekleed iemand...)
• Eventueel reserve-verkleedkleren